そんな(🈺)大それた事は(🛣)、(⛺)だから、思ひ(🌯)も寄(jì )らなかつた(🏂)。
お(🔛)芳(🥅)は、(🏋)何度(dù )も/\(🍭)學生にすがつて行つた。「誰の子供だか分るも(👘)んか。」終ひにはさう云(🌇)はれた。そのうちに、(🔶)身(shē(🗄)n )體のそんな事情で、カフエーの方も工合わるくな(⛺)り、大きな十ヶ月(🌸)の腹(fù )で、歸(guī )つてきた。
お芳(fāng )は、(📄)何度(😼)も/(🐡)\學生(🛩)に(➖)すがつて行(háng )つ(🚊)た。「誰の子供だか分(🍱)るもんか(🚇)。」終ひにはさう云はれた。そのうちに、身體(🍑)(tǐ )の(📮)そんな事情で(💛)、カフエーの(👷)方(fāng )も工(gōng )合(hé )わるくなり(🈳)、大(🚙)きな十(shí )ヶ月の腹(fù )で、(🚧)歸つ(🤼)てきた。
(🐏)石山は「齋(zhāi )藤案」を持(chí(🎖) )ち(😉)出(chū )して、(⛰)それ(🤟)に對(🆗)(duì )して論議を進(♋)めることにし(🎏)よう(🐃)と(👁)計つた。
源吉が歸らうと、外(🤩)套(🏯)に(🦊)手を通して(🈵)ゐると、先(xiā(🤪)n )生の(⏲)子供が(🧒)出て(🤪)き(🎊)て(😓)、源(🏈)吉に(🍛)是(🐬)非(fēi )遊んでゆけと、着かけてゐる外(⚓)套をひつぱつて、居(jū )間の方(fāng )へ連(lián )れて行つた。仕(🕷)方なしに源(🏀)吉は、し(🦍)ばらくの間(jiān )、子(⏲)供の(🚘)相手に(🛠)なつてゐた。源吉は何(hé )時(shí )も他(㊗)愛なく(➰)子(zǐ )供(gò(⬇)ng )相(xiàng )手(shǒu )に遊(yóu )ぶの(🧠)で、好きがられて(📋)ゐた。が、源吉はその、子供達(🥌)(dá(🕰) )に好(hǎo )きが(🤪)られる、(🚖)何ん(🍯)と(👻)も云はれない(⛴)大(🏐)まかな(🗺)、無(wú )心(xīn )な氣持が、(💗)ちつとも出(🍬)な(🌗)か(😬)つた。源(yuán )吉(💙)は何(hé )處か(🦑)イラ/\して、じつとして(🌩)ゐられなかつた(🏤)。好加(jiā )減にして出(chū )て(㊗)きた。外(wà(🏗)i )へ行(háng )かうとして、(🐽)教室(shì )の戸をあ(😹)け(😏)る(✝)と、殘つ(🏽)た四、五人が相談を(🌴)し(🎀)てゐた。
(🛢)防(fáng )雪林を出ると、鐵道線(➗)路(🎬)の(✉)踏切があつた。
「いつ(🎬)の(🐝)間(jiā(😜)n )に、かう百姓生(🔶)意氣に(🛤)なつたべ。」
「可哀さうに! (🧠)産婆さ見せる金(🗡)も無(wú )えべし、そ(👐)れに(🍓)、こ(🆘)ツ(🚁)恥(chǐ )か(🌀)しくて見(😃)せ(🐹)も(🕦)さ(🛷)れねえべしよ(⏯)。――お芳(fā(🔢)ng )の弟お(🕑)んじ(🥊)云つてた(📫)けど(💕)、毎日札幌さ手紙ば出してるどよ。ん(❤)から、あの郵(yóu )便(biàn )持ち(🥇)がくる頃(qǐng )に、い(🛸)つでも入(🏏)口(➿)(kǒu )さ立(lì )つて待つてるんだ(㊙)け(📙)ど(🙋)、一度だつて、返事來(🏓)たごと無え(♑)てた(🐜)ぞ。」(💋)
「お芳が來(lái )てゐたで。」と(📚)云つ(🏻)た。
「(🧡)なん(🍄)もよくなるわけで(🏑)なし(👧)さ。」
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