と、二人にあ(💀)いさつして、さっ(😯)さと部屋(wū )を(🏇)出(🎢)て行った。恭一(⏯)はすぐ(🔃)あと(🚀)につ(🕗)いて(🚉)、階段をおりた。そし(😶)て次(cì )郎が自(zì )分(👽)(fèn )にかえ(🕗)って、急い(👰)で下におり(⛰)た(🈹)時には(📈)、大沢(zé )は、もう、門口(🏆)を(⏲)出ているところだった。
「だっ(🧀)て(😠)、うるさいぜ。今(💵)年の五(wǔ )年生(🍙)に(🏞)は、あっさ(➗)りしないのが、ずいぶんいるんだか(🛄)ら(🐏)。」
「次(cì(🐛) )郎(láng )だ(🚡)と、弟だが…(🌠)…」
「秩序を破って、正(🍞)義がど(🥝)こにあるん(🔟)だ。」
「弟?(💋) そう(🌎)か。そう言え(😙)ば、(🐲)今(jī(🗡)n )度(🤺)(dù )君の弟が入(rù(🚏) )学(🔣)試験をうけるって、いつか言っていた(🥋)ようだ(🛍)ね。」
だが(🤚)、彼(bǐ(🐗) )の(🏷)詩について、これ以上のことを語るのは、(🔀)今はその時期では(🎫)ない(🚡)。何しろ、彼はまだ、歌(🙋)一(🌠)(yī )首作るにも、指を折って字数(shù )を(🌥)数(👆)(shù(🍕) )えてみな(🎾)ければならない程度(🔵)の幼い詩人だ(🌱)っ(😂)た(🆘)し、(🚦)それに、恭(🕢)一の詩に(🔭)対してある(🔱)妬ましさ(🦐)を感じていたとして(🚠)も、彼(bǐ )の(✴)身(🍸)辺(fǎn )に(🎏)は、詩(🥗)以(yǐ )上に切実(🐔)な問題がまだた(💧)くさん(🎗)残され(♐)ていたから(🌊)である。
「理窟を言うな!」
「(🖇)僕(🥟)は五年(niá(🌆)n )生に友達がいく(👇)らもあ(🏴)るんだ(🌩)が、これからいじめないように頼(là(😥)i )ん(🗒)でおこうか(🌼)。」(🐲)
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