「その心臓に負けて(🔥)、いやいや(🈚)ながら全員一致い(🍾)っちの推薦(jiàn )すいせんを(🐻)やった(🕒)というわけか(🎽)。」
と、(🏁)なま返事をして眼をそ(😪)ら(🏝)した。そして、そのまま、すぐそ(🚙)こを(🥛)去り(📣)、塾長室(🔈)(shì )の(🏻)ほうに行(♟)(há(🏣)ng )った。
凍(dò(🐏)ng )こおりついたような冷(👇)たい空気を(🥓)やぶって(🍽)、板木が鳴りだし(🚔)た。そとはまだ、(🌨)真っ暗(àn )である。白木綿し(🎐)ろもめ(🌾)ん(🕴)の、古ぼけた(💟)カーテンのすき間(jiā(🍥)n )から、硝子(💌)(zǐ )戸ガラス(⏳)ど(🗒)ごし(🎸)に、大(🔵)きな星がま(📄)た(🛃)た(📓)いているのが、はっきり次郎の眼(🚭)に(💾)映(😱)った。
飯島は、それまで、やは(⛴)り入り口の階段(duàn )に立っ(🔙)て、何かと指図(🤾)(tú(📞) )さし(💳)ず(📖)が(🥫)ましい口をきい(🏖)て(🐅)いた。しかし(🍌)、次(🍓)郎が(🍛)雑巾(jīn )を(🚸)もって大便(🏤)所の(🤓)中にはいったのを見ると、さす(😉)がに気がひけたらし(🏤)く、指図する(🌗)言葉(yè )のはしばしがにぶりがちに(🈸)な(💩)り、何(🔦)か(🚌)しら(🙆)気弱さを示していた(😧)。
塾(🤔)生た(🎲)ち(🍯)は(🐅)、かるくとじ(🌭)たまぶたをとおして、窓のすりガラスに刻(kè(🕜) )々に明る(📿)くなって行(há(🗝)ng )く(👦)朝(cháo )の光を感(🍉)じながら、つぎの言(yán )葉を(❌)待った(🧢)。軒端のきばに(📱)は(🐱)、雀(📷)がちゅんちゅんと、間(🏡)を(😸)おいて鳴きかわし(🕤)て(🦆)いる。
「これで、と(🛒)も(🧕)かくも、(🗜)ここの(🔑)生活設計(🏞)がお(🏔)たがいのも(💔)のとしてできあが(🐫)っ(🚍)た。おたが(🏣)いのものとして(🖊)できあがった以上、そ(🤦)れがうま(🦎)く(🦌)いかなけれ(🚢)ば、おたがいの責任だ(🎦)。むろんこ(📛)の設計は、明日か(🐰)ら(⛽)のすべり出(chū(🔀) )しに(💩)、(💻)いちおうのより(🚣)どころを与えた(🦋)までで、これが最(🈸)上(🎾)のものであるとは保(✂)(bǎo )証(♍)できない。だ(💀)から、だんだ(🤲)んやっていくうちに、不都合な点(diǎn )があれ(🈯)ば、いつ(🤬)でも修正しようし、また、新しい(🤥)案が出(chū )て(🐙)、それがい(🦇)い(🛅)ものであれば、どし(🕠)どし(✨)とり入(😲)れて行(háng )くことにし(🥇)たい。そ(🔽)うい(🔎)う(🦎)ことをやる(🦋)のも、やはりおたが(😬)いの責任(rèn )だ。あら(🎓)ためて言(yán )う(🏕)が(♌)、友(🙉)愛と創造、この(🖐)二つ(🍃)を精神的(🌲)基調とし(📠)て、これからのお(➡)たがいの生活を、す(✈)みか(🦓)らすみまで磨みがき(🦗)あげ、いきいき(🕺)とした(🦕)、清らか(🌮)な(🙅)、そして楽(🤶)しいものに育てあげて(🥒)いき(🍍)たいと(🍼)思う。」
「(😱)おや(🚡)、外出(chū(🐺) )し(🌈)な(🤐)かっ(🍈)たんですか。」
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