「よし、それできまった、(⛅)だがもし(🗻)そ(🖌)れでも反(🌊)省(🧀)し(🥗)なかったら(👓)そ(🔹)のときにはだれがなんといって(🌐)もぼ(📽)くは(💕)あいつをなぐ(🍜)り(🎑)殺(⛩)すぞ」
こ(🕐)う(🔅)いうもの(🏕)もあった。
「い(🐎)や(🍢)か(🕐)まわな(⌛)い、(🐟)わしも(🗻)お(🎄)ひる(♓)からは見物にゆくぞ、(🍈)しっか(🐹)り(🦄)やってくれ」(🎓)
「(🕣)だれだろう」
「じゃおら(💭)あ(❄)教(jiāo )えてやるべ(🌙)え」と善兵衛はいった。
「きた(🆚)き(🍣)た(🚼)きた」(♑)
(🏎)とつぎには安場(chǎ(💛)ng )の作戦が奇功を奏(🥘)(zòu )そうし、スクイ(🎧)ズプ(🔓)レー(📪)でま(🚝)た一(🎻)点(🤛)(diǎn )を取った。
「なにもないよ」と柳(💦)は(🛤)小原の鼻(🚑)を見(🚔)ていう。
町(dīng )の人(rén )々(🧕)はこう(⛴)うわさした。それだけ厳(🙆)格な熊田先生が今中学(xué )校内に不良(🤦)少年が(🦋)あると聞いたのだか(🙍)らたまらな(🥋)い(🎨)。
こうかれはいつもい(🎑)った、だがいまきてみると子供(❎)等ばかりでなく、労働者(zhě )も商人も紳(shēn )士しんしも役人も集(🏓)まっ(🔝)て(🍦)いる。
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