「どうかして勝た(👺)してもらい(👋)た(🎸)い、わしが(⚽)生徒(🔄)に野球(🦎)を(🚔)ゆるし(🚪)たのは少し(🤵)考(kǎo )えが(👪)あっての(🧡)こ(❓)とだ、(🧗)こ(🚴)の町の(🐒)ものは(📗)官学を(🏡)尊敬して私(📃)(sī )学を軽蔑けいべつ(🤐)する、い(🐂)いか(🐀)、中(🐅)学(🛩)(xué )校や師範学校の生徒(tú(🏛) )はいばるが、黙々塾(shú(➿) )もくもくじ(🌄)ゅ(🚪)くの生(shēng )徒は小さく(⤴)なって(👥)いる、なあ(🎷)安場(🎊)(chǎng )、(🍄)きみもおぼえ(🏒)が(🛎)あ(💾)るだろう」
安場は翌(yì )日規則(🕴)正(🚓)しい練習(xí(🙎) )をした、(🐙)一回二回(♒)三回一同は夜色(🧓)が迫るまでつ(🚎)づけた。いよいよ明(🏐)(míng )日あす(📱)にな(🚡)った土(🙋)曜(⏰)日の早(♊)(zǎo )朝から一同が集(jí )まった(🏂)。
(🦐)わっという喊声(shē(🕉)ng )かんせ(😷)いと(🔡)共(🗃)に千三は球(🦐)がたしかに手塚(zhǒng )に取られたと思(🧞)った、が球は手(🤤)塚(🔉)の(🐼)靴先にバウ(🌰)ン(👖)ドし(🏉)た、(⛩)手塚(🚢)は(📛)ダブルプレーを食わして喝(hē )采(👏)かっさいを博そ(👺)うとあせったのでスタートをあやまったのである、かれ(🍖)はバウ(😛)ンドした球をつかもうと(📦)してグロー(🏇)ブの上(shàng )ではね返した、(🙁)ふた(🍗)たび拾おうとしたと(🏣)き二(🌞)塁手と衝突(✳)(tū )しょうとつして倒れた。かれは起きあがったがあわて(😹)たために球が見えなか(📁)った、(💄)球(qiú )は(➕)かれの靴(💑)の(📒)か(🐳)かとのと(🌺)ころに(🎊)あったのである。
「(🉐)飲(yǐn )食(🚢)店(💎)へ(🍟)出入(rù )りするが悪(🗿)(è(🔙) )いよ」と彰義(📧)隊し(😖)ょうぎ(🗯)たいがいった。
「それじ(✴)ゃ(🤡)だれが手(🔐)塚(zhǒng )に忠(zhōng )告するか」(🤐)
写真は西洋のもの(🌴)で、いやにきらきら(🚜)針のような斑点(diǎn )はんてん(⏪)が光(🚒)っ(🔹)て見(🎢)える(🐰)おそろしく古(gǔ )いものであ(🏗)った、光一はだまって(🤜)それ(🤲)を眺(🛢)めた。ひ(🔖)とりの男とひとりの女(nǚ )が(💡)現(xiàn )われて肩に手(🈳)をふれあった。見(⛳)物人(rén )は(🚫)声(🎑)(shēng )を挙(jǔ )げて喝采した。光一は思わ(🥗)ず目を閉とじ(🤓)た。それ(🕠)はいやしくも(🦏)潔白な人(ré(🏙)n )間(🎐)が(🏫)目(🕸)に見(jià(🎉)n )るべからざる(🐘)不純な醜(🔬)悪(è )な光景である。
「これは(🍻)これは」
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