日本《朝丘 まりん 無 修正》2行目ライン
朝丘 まりん 無 修正あらすじ
いそ(🖼)いで、寝巻ねまきをジャ(💘)ン(⚽)パー(👰)に着かえ、(🍐)夜(🌋)(yè )具を押(😥)し入れにしまい(🌇)こむと、ぞんぶんに窓(chuāng )をあけた(🕥)。風はなかったが、そとの空気(🌁)(qì )が、(🏝)針先(xiān )はりさきをそ(🦒)ろえたように、顔い(🍝)っぱいにつ(🏪)きささった。
「飯島なん(🏼)かも、そ(😷)うだろう。」(📢)
次(cì )郎は、自分の責任である(🚮)二(èr )つの(🕰)室の(🍰)掃除(🧖)を終わると(👋)、すぐ便所(🗻)(suǒ )掃(📨)除(🕧)の手伝(😦)い(📘)に行(háng )っ(🥪)た。こ(📺)れは、か(🧚)れが助手(🛷)と(🕡)して塾生活をは(👍)じめた(🤕)当(🍅)(dāng )初からの、一(🕧)つの誓ちかいみた(🍊)ようになっ(🌊)て(🀄)い(😕)たのである。
「あっ、そ(🐬)うだ。僕(🐋)はここだ(🚐)け(👑)にへばりついていては(🤖)、いけなかったんだ。」
相談(tán )は安易(⌚)あ(🤦)んい(🧗)にすぎる(🅾)ほど、すらすらと(🚼)はこび、ほと(⏸)んど無修正だった。特(💩)(tè )異と(💘)くいな行事を(👲)期待して(⬛)いた(🥫)塾生たちにと(🚼)っ(🎮)ては、多少物(wù )足りなく感(gǎn )じられた(🦔)ら(🧠)しかっ(🎚)たが、そのために、(🔞)これとい(🛹)う強(🔡)硬きょ(👙)うこ(🤴)うな(🤷)主(👿)張も出なかった。最も多く発言した(💕)のは飯島だった。しかし、それも、自分の存在を印象(🕶)づけ(😍)る目(mù )的(de )以(😿)上(🍁)の発言ではなく、たいて(🌭)い(🌋)は原案(🏦)(àn )賛成(🎇)の意(👷)見をのべ、同時(🚙)に進行係をつとめるといっ(🎬)た(📒)ふうであった(💤)。田(🌋)川は、はじめ(🧐)から終わり(⛷)まで、一言(📱)も口(kǒu )をきかなかった(🐊)。
「こ(🛀)んな(🚚)寒(hán )い時(🍥)には、ぐいぐ(🏰)いは(⚾)たらくに(🍥)限(🎪)るよ。室長なんかになるもん(💙)じゃないね。」
「第五(🚮)室で(🛢)す。僕ぼくたちで、最初に(🍝)ここを受(🧢)け持つことに(🧟)したんです(⏹)。」
事務所(⛩)(suǒ(💡) )にそなえつ(🌱)けてあった何枚(🧛)かの東京地図は、すでに二三目(mù )前(qián )から各室で(🧟)引(🏙)っぱりだこだっ(🦕)た。土(tǔ )曜(🍁)日の晩(🌍)には、炊(🏞)事部(bù )す(🏒)いじぶ(✈)は(🗡)み(🐇)ん(🔱)なの(📭)弁当(👀)(dāng )の献(🚲)立こ(🔏)んだてをするのに忙(🌗)しか(🚌)った。次郎が道順(shù(💱)n )の相談のた(🎧)めに、各室に引っ(🏘)ぱ(🚎)りこ(🧝)まれた(🈹)こと(♈)は(📠)いう(👴)ま(👌)で(♊)もない。そし(🌋)て、いよいよ日曜の朝食がす(🍞)むと、(🍔)二(🍝)十分とは(🐂)たたないうちに、塾内はも(🚢)の(🧤)音一(yī )つしないほ(🍾)ど、しんかんとなってしまったの(🛫)である。
「今のとこ(🛹)ろ、平(🏓)木中(zhōng )佐(zuǒ(🍷) )の(📐)影(yǐng )響(🏻)(xiǎng )え(✈)いきょ(💅)う(🔩)でど(🏵)うこうというようなことは(➿)、全然ない(🔪)ように思いま(🍚)す。」(🛄)
「(🚑)やはり強(🛎)制が必要だと(👃)い(🛌)う(🙏)のかね(🗡)。そ(🕥)れじゃあ話(🎆)はまた逆もどりだ(🚱)。」
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