かれは、そう言(yán )うと、すぐお(🧀)じぎをして、塾長(🦓)室を出た。朝(cháo )倉(🎯)(cāng )先生は無(🚟)言(yán )のまま、かれのうしろ姿(🐗)を見おく(🏤)って(🏢)い(🔥)た。
かれ(📢)は(🍵)、そのつめたい空気(🌧)の針(zhēn )をなぎ払は(🌏)らうように、ばた(🚽)ばた(🎫)と部屋中には(🏼)たきをか(🎈)けは(🦑)じ(🐥)めた。
「その(🤠)時、実は(🙆)大河君(🔵)に(😧)い(📪)わ(🆑)れた(🛣)こともあるんで(😄)すが、あとでゆっくり(🗝)先生に教(jiā(📷)o )えてい(🈯)ただきたいと思って(💈)いま(🍫)す(😏)。」(🕰)
「(💪)そうか(💂)もしれません(😼)。しかし(🙇)、それはやらないほうがいいでし(🥙)ょう(🚰)。板木(mù )ばんぎ(🐑)で(🐏)起(🕡)(qǐ )きる約(yuē(🏙) )束やくそくを(🧢)したん(📯)です(♍)から。」(👞)
「板木ばんぎのこと(🤗)か。あれは、私が直接見ていた(🌿)わ(🚭)けではなか(💳)った(🥚)の(🛴)だか(🌲)ら(❔)ね。」
「そうか。ちょ(🍇)っと、たず(🎈)ねたいことがあ(🍖)る(😋)。すぐ、こ(🐖)こに呼んでくれ。」
かれは(🐖)、(⛪)そう言うと、す(🗒)ぐおじぎ(🌸)をし(🎐)て、塾長室を(👌)出(chū(☕) )た。朝倉(cāng )先生(🏛)は無(💊)言(yán )のまま、かれのうしろ姿を見おく(🦒)っ(🐣)て(🎢)いた。
「うら(🕡)まれや(💎)し(💑)ませんか。」
(✝)と、(🧠)次郎は眼(yǎn )をふせたまま頭をさげ、逃に(🌎)げ(🛂)るように塾(🐼)長(zhǎ(🛌)ng )室を出(chū )た。
「強(📱)制されると、(💣)どん(👉)な(💠)不合理なこ(🎎)と(🤪)にでも盲(máng )従(cóng )もうじ(🌏)ゅうする。おたがいの相談に任されると、(Ⓜ)なま(🙂)けられるだけなまける工(gōng )夫(🐺)をする。もしそういうことが人間にとってあたり(🌖)まえのことだとし(🦄)て許(xǔ )さ(🐇)れる(🌒)とすると(🍉)、いったい人間(jiān )の自主(zhǔ )性(xìng )とか(🎸)良心(🐰)とかいう(🗻)も(📠)の(👹)は(⏭)、どういう意(🎓)味(🌠)をもつ(🛀)ことになる(🍳)んだ。いや、いつ(🚋)になったら(🛀)、人(rén )間はお(🏢)たがい(🍑)に信頼し(🔊)んらいの(🏚)できる(👦)共同(🎠)生活を営いとな(✍)むことができるように(🕳)な(🏥)るんだ。」
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