フェラ 動画《吉沢 明歩 無 修正 動画》2行目ライン
吉沢 明歩 無 修正 動画あらすじ
二九(🚍)（二三四(🕑)）
二〇(🕛)（二二五）
「(🌡)さ(🏕)あ、何で有名にな(😛)ってや(🥘)ろう。御ぎょにす(🏬)る(🖇)かな、射しゃ(📼)にする(🐑)か(🎶)な。やっぱ(💵)り一番たやす(✉)い御ぎょ(👎)ぐらいにし(🌶)ておこう。」
「(🚍)かりに周公ほどの完璧な才能(😷)がそ(✉)なわっていても(📤)、その才(😜)能にほこり、(🔍)他(tā(♌) )人の(🐐)長所(suǒ )を認(rèn )め(🗻)ないよ(⛅)うな人(🕧)であるならば(💲)、もう見どころのな(📂)い人物だ(😟)。」
○ 孔子(🥢)が昭公は礼を知つていると答えたのは、自分(💈)の(🎰)国の(⛷)君(🕦)主のことを他(🐀)国の役人(⬜)の前でそしる(🚄)の(❄)が(🌞)非礼であり(🤬)、且(🚥)つ(🥨)忍び(🚀)なかつたからであろう(📸)。しかし、事実(🏬)を指摘(⏬)(zhāi )されると、それを否(fǒ(🏯)u )定もせず(🤗)、また(🌴)自己(🤞)辯護(🏢)もせ(🐽)ず、(🌂)す(🧣)べて(🕛)を自分の(🐦)不(bú )明(míng )に帰(guī(🏎) )した(🕹)。そこに(👃)孔子(zǐ )の面目(🏎)があつたのであ(✝)る。
「学(xué )問は追(🔗)いかけて逃がすま(🚚)いと(🈯)するような気(qì )持(🆘)でやっ(🍈)ても、なお(🌝)取りにがすおそ(🥀)れがある(🛤)ものだ。」(🔺)
「先生の徳(dé(🏫) )は高(gā(🌄)o )山のようなもの(📞)だ。仰げば仰(🅿)ぐほど(🕑)高(gāo )い。先生(🕗)の信(xìn )念は金(jīn )石(🔞)のような(🐵)ものだ。鑚き(🙎)れば鑚きるほど堅(🚮)(jiān )い(📽)。捕捉し(📛)がたいのは先生の高(💸)遠(🤚)な道だ(💴)。前(🔨)にあ(😠)る(🔬)かと思うと(🚝)、(👰)たちま(🍯)ち後(🚣)ろにある。先(⚪)生は順序(🥁)を立てて、一(🙇)歩一歩とわ(🌤)れわれを導き、われわれ(📏)の知(zhī(👤) )識をひろめ(🥈)るには各種の典(🏕)籍(🏅)(jí(🤪) )、(🥢)文(wén )物(wù )制(🤭)度(🦇)を(👓)以て(👽)せられ、わ(🕉)れわれの行動を規(guī )制するには礼を以(yǐ(🛷) )てせら(💅)れる。私はそのご指導の精(🗒)妙さに魅せ(⏯)ら(🥟)れて、やめようとしても(🙄)やめる(⬇)ことが出(🍰)来(lái )ず(📯)、今日(💊)ま(😅)で(🤳)私の才(⏳)能のかぎりをつく(🤖)し(🏈)て努(nǔ )力(lì )して来た。そし(📘)て今では、どうな(🎲)り先生(😓)の道の本体をはっき(📏)り眼の前に(🐴)見ることが出来るような気が(🔄)する(🦍)。しか(🏜)し、いざ(➿)それに追(zhuī )いついて(🥝)捉(🎸)えようと(⏫)すると、やはりどうにもならない。」(☝)
「恭敬なのはよいが、それ(📬)が礼にかな(😆)わな(⚾)いと窮屈(🔈)に(👍)なる。慎重なのはよいが、それが礼にかな(🦆)わないと(➖)臆(yì )病(bì(🦃)ng )になる。勇敢(gǎn )なのはよいが、それが礼にかなわ(💈)ないと、不逞になる(🔧)。剛直なのはよいが、それが礼にかな(🚖)わない(🍌)と苛(🌛)(kē )酷(kù )になる。」
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