「うむ(🏘)、先生(shēng )に教(jiāo )お(🏊)そわったことを」
「きたきたきた」
「(💕)なにを? 大事なことを(🎟)?」
「(🎃)ま(🦐)だ学校か(👚)ら帰りません」と母(🦍)がいった。
一同はわら(💟)った、し(🐥)かし先生はにこりともしなかった。一(yī )同はさる(🛷)ま(🎴)たの(🍩)ひもをさげて(🥘)へそをだし(🆕)た。先(🌡)生(🛢)は第一(yī )番の五大(dà )洲(🚤)だ(💖)いし(🔇)ゅう((🎇)投手(🐏))(🧒)のへそのところを押してみた。
最初のう(🌡)ち(🎀)はこの風評(🐡)をとりあげる(⌛)ものは(🍴)なか(🔭)った。
光一はふしぎ(🐯)でたまらなかった(➿)、(🌌)実際千三(📆)(sān )はいかなる(🍤)球(🉐)(qiú )をも打ちこ(💳)なした、対師(🗿)範(🥡)(fàn )校との試合(🦓)にはオールヒット(📹)の成(🚙)績をあげた。それ(📌)は光(🔼)一(yī )に取(⛓)(qǔ(🖖) )っ(🎷)て(🚉)もっとも(🐱)苦(kǔ )しい敵(dí(🏿) )であっ(👫)たが、(🧟)しかし光(⛓)一はそのために(😰)おど(💊)ろ(🌡)くべき進歩(bù )を示した、かれ(🐝)はどうかしてチ(📪)ビ公(👐)に(🐿)打た(❌)れ(🉐)まい、チビ公を(🦁)三振させ(😝)ようと(💻)研(yán )究(jiū )した(👱)。昔武(👀)田信玄(xuán )たけだしんげん(📕)と上杉謙信うえすぎけ(🚟)んしんはた(📴)が(🚷)いに覇業は(👳)ぎょ(😚)う(🚌)を争うた(📻)、その結(jié )果(🤟)として(😗)双方は(🥖)たがい(🗼)に(⌛)研究しあい(🗻)、武(wǔ )田(tián )流の軍(🔆)学や上杉風(💎)(fē(💻)ng )の戦法(📞)などが日本に(🔀)生(shēng )ま(🥓)れた。も(🖊)っとも(🍺)よき敵はも(👗)っともよき友である(🏙)、他山(shān )の石は相あい砥(dǐ(😎) )礪しれいして珠になるのだ。千三(sān )があ(💃)るために(🥂)光一が進み、光一(🥠)が(🤐)あるために千三(sān )が進む(➡)。
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