「馬鹿、(😸)やい」と鞠子(zǐ )はあ(✂)べこべ(💏)に父を嘲あざ(🐉)けった。―(🥘)―これが極く尋常(🍑)あたりまえなよ(😮)うな調(diào )子(zǐ(🌋) )で。
急に大(🔔)き(📕)な(🔃)蜜蜂(🐺)み(❌)つばちが(📶)ブーン(🆖)という羽の音(yīn )をさせて、(🛸)部屋(wū )の中へ(🐷)舞(wǔ(🗣) )い込んで来た。お島(🍦)は急いで昼寝をしている子供(gòng )の方へ行っ(✡)た。庭の(🎷)方か(📆)ら入っ(💙)て来た蜂(🕊)(fēng )は表の方へ通り抜けた。
懐古園とした大(dà(🛏) )き(🏮)な(🍁)額(👣)の掛った城門(🎣)を入って、(➿)二人(rén )は青葉に埋れ(🥋)た石垣(🔙)の間へ出た。そ(🗓)の(➕)辺は昼(🎪)休みの時(shí )間などに塾の生徒(tú )のよく遊びに(💁)来(🚢)(lái )るところだ。高く築(🛂)き上げられた、大き(😃)な黒(hē(😍)i )ずん(😎)だ(🕳)石の側面はそれに附(🚿)(fù )着(😕)した(🤴)古苔(🎛)と共(gòng )に二(è(🔶)r )人の右にも左(zuǒ )に(😋)もあった。
「鞠ちゃん(🤕)、吾家おうちへ(🉑)お入り」と彼女はそこ(🦆)いら(🥇)に(🌠)出(🌵)て遊んでいる(⛺)子(zǐ )供を呼ん(❤)だ。
と高(🈁)(gāo )瀬は声を掛けて、母屋(🛌)お(🥦)も(🖋)やの(🌸)横手から裏(lǐ )庭(tíng )の方(🤼)へ来た。
そ(😢)れから(🎞)二年(👍)ばかりの月日が過(guò )ぎた。約(👰)束(shù )の任(rèn )期(🖐)が満(mǎn )ち(⛰)ても高瀬は(⬇)暇(🎦)を貰(shì(📄) )もらって帰ろうとは言わなかった(👜)。「勉強す(🤷)るには、田舎の方が好(🌶)い」そんなことを言って、反(🔹)かえ(🌃)って彼は腰(🎖)を落(💞)着けた。
更に二(😍)年ほど過ぎ(🌕)た(📽)。塾で(😛)は更に教室(😌)も建増(🖱)したし、教員(yuán )の手も(😘)増ふやした。日下部(🔩)くさ(🥜)かべといっ(💪)て塾(✉)のた(🚆)め(🆔)には忠実(shí )な教員も出(⛷)(chū )来たし、洋(🚶)画(huà(🕊) )家の(🏮)泉も一(yī )週(🐘)に一(yī(🥓) )日か(🎬)二日程ずつ(🚓)は小(🔥)県ちい(🐧)さがたの自宅の方から通(🐺)って来てくれる。しか(🤽)し以(🛫)前(⛲)のよ(💤)うな賑に(🍏)ぎやかな笑(🌸)い(🏾)声(🥍)は次(🤧)第(dì(🧢) )に減って行(🖊)った。皆な黙(⌚)って働(😶)くように成(👆)った。
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