日本《素人 媚薬 動画》2行目ライン
素人 媚薬 動画あらすじ
呉(wú )くれくみ子さんも、そ(🚠)ういう(⚫)家に生ま(🛃)れ(✔)た人で(🎮)した(📨)。この人は明(🗜)治女(🚃)学校(🔐)とい(🍃)う学校(🌏)で(⏯)習(xí )字を教えながら、舎(🌕)監(jiā(🌳)n )を兼ねて(👚)いて、多(💱)くの生(🌊)(shē(✔)ng )徒(tú(👩) )か(💽)らおかあさ(🕞)んのように(🥦)慕われた(📈)婦人で(🐎)した(🔜)。あの歴(😁)史(shǐ )の(⚪)ある学校(🉐)もお(🚕)しまいの時分には、先(📚)生(shēng )方は一人(rén )去り(💑)、二人去(qù )りす(🚕)る(🚚)ようになったのです。その中(📷)で学校の盛んな時(shí )も(🚶)、衰えた時も、(🖱)すこし(⛹)も変(biàn )ら(🕛)ず(〰)に、いつでも同(🎡)じように人を教えて倦うまなかっ(🖍)た(🌫)のは呉くみ子さん(🙈)でし(⛏)た(🤭)。ああい(😀)う人の生涯しょ(📀)う(✏)が(🕣)いは目(mù )立たな(📅)いものですから、(😔)わりか(🉐)た、(👑)世間に知られま(🏋)せ(🌻)んし、その人(ré(🖱)n )の事跡(📡)(jì )も(🎗)多(🚚)く伝わ(👄)りません。しかし、わたしは呉くみ子さんの(🌌)ような、男も及ばないほど守(shǒ(🚿)u )る(🎖)力(🚡)に(⚓)長た(🌚)けた婦人(🎼)のあったことを知っています(🕍)。一(yī )番(fān )最後までふみ(😴)とどまって、あの(🦂)学校と(😺)運命をともにした人も呉(💄)くみ子(🏓)さん(⏲)でした。
「ハーン。してみ(🤖)ると、お前(💌)さまもさる(🍻)なかまか。」
(🎮)栗(⛏)本先生(♑)の長い生(shēng )涯(yá )しょ(⛏)うがいにとって、この函(📎)(hán )館(🍂)(guǎn )時代の六(💔)年は(🗂)いいしたく(🈶)の時でありましたろう。わた(📀)しが皆さんにお話ししたいと思(🤝)(sī )う(🍶)のも、そ(👴)こで(👾)すよ。先(xiān )生(🤪)の(💇)函(🤦)(há(🧑)n )館時代はずいぶん(⛎)さみしかったようで(🎎)す(🚬)が、し(☕)かしその六年の間に(🐛)先生がいろい(📺)ろ(🎭)やっ(🔀)てみたことは、それから江(🚩)戸え(🔛)どに出(chū )て(👫)もっと大きな舞台へ乗(🔏)り(🗓)出して行った時の役(🖲)に立(🏅)ちました。病(😠)院や(👊)医(yī(😛) )学所を建てたこと(🅰)でも、薬草園を開いたことでも、(💟)木(🕐)の苗(🏢)を移し植(🚙)えたこと(🎯)で(〰)も、牧畜養蚕疏(😪)水工事の監督で(🔁)も、(🤚)何(hé )一つ(🕞)む(🥗)だになるものはなく(👔)て(🌹)、(〽)それがなに(📑)かしらほかの(🌼)仕事を(🤽)する時(⛵)の(🍧)役に立(🏩)ちま(🤠)した。どうで(📕)し(⛷)ょう、(💒)先(🏆)生は自(zì )分の(🔶)しくじり(🚓)ま(⏪)で(🎪)も役に立てることを知っていまし(🐈)たよ。これこそほんとうの「経験」というものでし(🌧)ょう。
あれはわたしなどのまだ青年(nián )の(🔇)ころのことでした(🌿)が、そ(🗽)の(🎿)日の葬式(🚔)につい(🤙)て、今だに(🐡)わたしの胸に浮かんで(🐶)く(🙊)ることが一(🐽)つあ(🥇)ります。それは(🧘)『小(xiǎo )公子(📓)』の訳者を記念(💃)する(🔗)た(🥚)めに、いろいろな(⛓)書物(🅱)(wù(🍮) )や雑(🔷)(zá )誌の類(🛅)が数多く(🙉)その墓(mù )のほ(⬆)とりにうずめられたことでした。まあ、堅(jiān )い石の(⏭)棺(👴)か(🏤)ん(⌚)の中(🕙)に置いてす(🛃)らどう(🦎)かと思(💳)わ(🐫)れるような(🔭)ものを、ま(👮)して漆もはいっていない(🕙)木の箱(xiāng )の中に(🥌)納めたの(🥪)です(🌇)から(👸)、よくいく(📯)日もちこたえようと(🌞)は掛念(💈)けねんされましたが、し(💽)かし土の中に書物(wù )の類(🚉)を(👴)しまいま(💺)したら、何がなしに(💍)その墓(mù(📄) )のほとりを立(lì )ち去りが(🚩)た(🎞)く思わせました。あ(🅿)れか(👅)ら、もうか(🐹)なりの(🌶)年(🌙)月がたちます。しかし時を(📀)記(🤐)念(niàn )しよ(💘)うとす(🎦)る人々の心は長く(🎥)その土に残(🧤)(cán )りま(🕕)した。
そのこ(😡)ろの木曾路(🛅)はま(🌅)だ、わたしが初めて上京した時に(🐈)歩い(💅)たまま(⭕)の道でした。行く(🛄)先の谷(gǔ )のかげに休(🏹)み(🔐)茶屋など(🥐)が隠れていて(🏄)、石をのせたその板(🌕)屋(🎹)(wū )根か(😕)らは青々とした煙(🙃)の立(lì(🗻) )ち登(🔹)るの(🔕)が見(🔮)え(📼)ま(💦)した。皮のむ(🍗)なび、麻(má )のはえはらいから(🏾)、紋のついた(🌿)腹(fù(🧤) )掛(🤦)けま(🤨)で、昔のままの荷(hé )馬がい(🕣)い鈴(líng )の音をさ(📇)せながら行ったり来た(🦒)り(⛸)し(😜)てい(💤)る(🤫)のもそ(🉐)の道でした。
佐久さく(🏤)あたりでは、ほかの地方(🙄)ともちがって(🕺)、(💽)夕方のあいさつに(🦔)「こんばんは」(🏛)とは言いません(♌)。「おつかれ」(🍤)と言います。日暮れがたの道(🍓)で行(háng )き会(huì )う人ごとに聞くも(😃)のはそ(🌧)のあいさ(🌫)つ(🧔)です。町(🚡)(dīng )で働い(😿)た人(rén )はそれ(⛎)を言(yán )ってたがい(🛃)に一日のつかれをねぎらい、野で(👜)働(🍟)(dòng )い(🤷)たも(🔔)の(📐)はそれを言ってたがいに鍬(qiāo )くわを肩にしながら帰(guī )って行き(🎧)ます。冬(dōng )が長(🚏)(zhǎng )ければ長いだけ、春から秋へかけて(🗳)は活動の時(🔁)期ですから、そこから「おつかれ」のよう(🐮)な佐(zuǒ )久(🦌)ことば(🍷)も生まれてき(♊)たのでしょう(🎞)。こうした(🚯)土(🗯)地に(🎅)住み慣(😹)れて(🍴)みれば、黄ばんだほ(🚨)おずきちょう(🐇)ちんを空に掛(guà )けた(🌲)ような名月までが、「(⏫)お(🔞)つか(🚩)れ(🖼)」(🍇)と言(yán )って(👶)、(🔏)遠い森(sēn )の(⏪)上へ(🚤)登って(🥡)行くように見(jià(🤞)n )えますよ。
ひどいもの(👰)です(😨)ね。はげしい(💶)風(🕐)と(📬)、砂と、やけ(⤵)石(🖥)の間のよ(🎠)う(🤡)な火山(🥐)(shān )のすそにも、住(💖)めば(🚦)住まわ(🎒)れるようになりますね(🔒)。まあ、(⏩)そ(💉)の地大根(🏂)の味をかみ(🛅)あて(🥂)た(🥑)ころから、わた(🚺)しの小諸(🚎)時代(🤒)がほんとうに始まったと言っても(📏)い(🏝)いのですよ。
人(rén )の世(shì )は(👩)ふしぎなものです(🦆)ね。その時(shí )わたしが木村先生をお(🌂)たずねしな(👖)かったら、小諸義塾こもろぎ(👸)じゅくのあ(🥍)ること(🔡)も知(zhī )らなかった(🌰)でしょ(🌸)うし(🏪)、先生の教(jiāo )育事業(yè )を助(zhù )けるようにとの(🚀)ご相談も受けなかった(🕘)でしょう。わた(🈯)し(😙)はよ(🚄)く考えた上で(🚥)とお答(👔)えして、いった(🧑)ん東京へ帰(🍹)りました。ただ先(xiān )生の(⬛)ような人が小諸(🍽)あたりに退い(💱)て、学校を建(🚗)て(🚣)、(✝)地方(fāng )の青年を相手に田園生活という(🛄)ものを楽しんでお(🥍)られるのをゆ(🤛)か(🎿)し(⛏)く思った(🧜)ことでした(🎼)。
そ(👩)んなに年(niá(🆚)n )ごろも(🍁)近(✨)かったものですから、おた(🥊)がいに(📶)長(🥎)い長(💭)い(🏽)手(shǒu )紙(🏓)を書き(🕡)か(🦅)わしたり(🛅)、もら(😴)った(🔬)手紙は(🥎)たい(💟)せつ(🐤)に(🚠)して何(📵)度もくりか(🤱)え(😥)し読(dú )んでみた(💞)りいたしま(🤚)した(📟)。めず(🌙)らしい(💆)本で(🌓)も手(shǒu )に入(rù )れるものがあ(😛)れば、それをみんなに回(🎬)して、おたがいに(🥋)読んで見、(🚒)時には書(🔲)き写しなぞし(🔢)たば(🧡)かりで(🐨)なく、お(🔨)じさん(😯)や(🌸)兄たちに話(huà(🐙) )せ(🛠)ないようなことでも語り合うことのできる(♎)のはお友だちでした。寒い(🍁)日でも、なんでも、たずねたりたず(💜)ねられたり(🚸)して、一(👟)枚(🏫)の(⚪)ふとんを引(yǐn )き(🚩)合いながら長い冬の夜を(🐌)送(🐈)(sòng )ったこと(🎅)のあ(👧)るのも、そういうお友だち(🚾)なかまでし(📐)た(🥨)。
(🛤)仙(xiā(🚼)n )台せんだ(🍬)いには、(🏊)わたしは一(🦁)年しかいませんでした。その一(❄)(yī )年はわたし(📷)にとって、一生の(🎍)うちの(🥍)最も楽しい時(⛎)(shí )の一つでした。わたしの迎えた朝のような時でした。しかし、これはた(🥚)だの朝でも(👪)あ(🔅)りま(⏮)せ(🍗)ん。そのこと(🔃)を皆さんにお話しし(🦇)ましょう(🤧)。
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