と学(💫)士もそ(🏳)こへ来て言(yán )って、高瀬に(😓)笑って(🍙)見(〰)せ(😛)た。
(📫)そのうち(😊)に学士(😁)(shì )の誂あつら(🖲)えた銚子ちょ(🥉)う(😜)しがつ(📑)いて来た。建(jiàn )増した(🤮)奥(🦌)(ào )の部(bù )屋に小さなチ(⏸)ャブ台(tá(✋)i )を控え(🌥)て、高瀬は学(🌻)士とさし(⌚)むかいに坐って見(jiàn )た(🦕)。一口(🎶)やるだけ(🈹)の物がそこへ並んだ(🛒)。
こうなると(📅)教員(😖)室(👒)(shì )も(🐳)大(dà )分賑にぎ(🐔)や(🔆)かに成った。桜(🍟)井先生はまだ(😧)壮年の輝きを失(💩)わない眼(🛸)(yǎn )付で、大(🖱)きな(📮)火(huǒ )鉢(🥁)を前(⛔)(qiá(🖲)n )に控(🕐)えて、盛(shèng )んに話(🐝)す。正(⌛)木大尉(🔯)は正木大尉で強い香(xiāng )のする刻煙草きざみたばこを巻きながら、よく「軍隊(🖱)に居た時分」(😱)を持ち出(chū(🌿) )す。時(✖)には(📞)、音吉が鈴を振(🥖)(zhèn )鳴し(🏫)ても、まだ皆(jiē )な(🍠)火鉢の側(🗓)に話し込むという風であった。
城(🚔)門前の(🎲)石碑(👀)(bē(😌)i )のあるあたり(💍)から、(👇)鉄(🐫)道(🐅)(dào )の線路を越え、二人(🗝)は砂(👴)まじりの窪くぼい道(🎐)を(🔀)歩いて行った。並んだ石垣と桑畠(🌿)(tián )との見える(🤔)小(xiǎo )高(gāo )い耕(gē(❤)ng )地の上の方には大(💳)手(🤱)(shǒu )門(mén )の(📻)残っ(🎶)たのが(🐌)裏(🌺)側(🚠)から(💑)望(💑)まれた。先生はそ(🌂)の高い瓦(🍿)屋(👽)根を(🐼)高瀬に(👽)指し(🏝)て(🐫)見せた。初めて先(xiān )生が小(xiǎo )諸へ移(🖖)って来(🤹)た時は、その太(👮)(tài )い格子(zǐ )こうしの嵌はまっ(🍀)た窓(📳)(chuāng )と重(chóng )い(🏉)扉(🛡)のある(👌)城門(🐭)の楼上が先生(shēng )の仮(fǎ(🥗)n )の住居すまいであったという話をして聞(🎨)(wé(🥜)n )かせた――丁(dī(🌇)ng )度(⛱)、先生はお(🍆)伽話(huà )とぎば(🌥)なしでもして聞(wén )かせるように。
と呼(hū(🎵) )ぶ(💊)子(⏲)供を見つけて、高(gāo )瀬は自分(fèn )の(💝)家の(⤴)前の垣根のあたりで(✳)鞠子ま(🥓)りこと一緒に成っ(🎹)た。
そ(🥞)ういう(🥢)学(♒)士も維新の戦争(zhēng )に(🍩)出た経歴(lì )のある人(📮)で、十(🚓)九歳で初(😰)陣(zhèn )ういじんをした(🎏)話がよ(🎨)く(🥝)出る。塾では、正(zhèng )木(🔐)大尉(👏)はもとよ(🙌)り、(💭)桜(🕠)井先生も旧幕の旗本(😢)はたも(🔙)との一人だ(🌎)。
「また大工(🚲)さんの家(jiā(🏬) )の娘(🖍)と(👫)遊ん(🔞)でいるじゃないか。あの娘は実に(😽)驚(jīng )いち(✝)ゃ(🔏)った。あんな荒い子供(🐌)(gòng )と遊ばせちゃ(🍊)困(kùn )るナア(🖌)」
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