「高瀬さん、一体貴方あな(♐)たはお幾つなんです(🍡)か――」(🏑)
お(🎠)島はなぐさみに鯣するめを噛(yǎo )か(🎧)んでいた。乳呑(tiān )児の乳(🌌)(rǔ(🧖) )を放さ(🚖)せ、姉娘(niáng )に(🆔)言って聞(🌓)か(🥋)せ(🍢)て、炉(lú )辺ろ(📐)ばたの戸棚の(⏮)方へ立(lì )って行った。
何処(chǔ )で教(🍰)わる(😚)ともなく、(🌐)鞠子(zǐ )はこんなことを覚えて来て(👍)、眠る前に家(🆓)(jiā )中踊っ(🛑)て歩いた(🌧)。
学士(shì )はチビリチビリやりな(🚚)がら、言葉(⛲)を継(jì(🛺) )いだ。
(🤯)と亭主に言(💨)わ(💠)れて、学士は四辺(fǎn )あたりを見(😝)廻わし(😹)た。表口へ来て(🙆)馬を繋(🦈)(jì )つなぐ近在(🏢)の百姓もあ(🖤)っ(🎆)た(👗)。知らな(🚘)い旅客(🗜)、荷を(🥢)負(fù )し(🦒)ょった商人(🐷)あきんど、草(🤜)(cǎo )鞋掛わら(📄)じがけに(🍌)紋附羽織(🧤)を着た男(🛌)などが此(cǐ )方(👾)こ(🕶)ちらを覗のぞき(🥍)込(👥)んでは日(rì )のあたっ(💈)た往(🚁)来を通(🏦)(tōng )り(⬇)過ぎ(🚕)た。
塾では更(🕳)に(💴)校(xià(🈂)o )舎の建(🚲)増た(👓)てま(🌵)しを始(shǐ )めた。教員の手(shǒu )が足りなくて、(🖇)翌(yì )年(nián )の(❣)新学年前には(🎄)広(🛂)岡理学士(shì )が上田(tián )から家を挙げて引(🚏)移(📲)って(🎨)来た。
「(🚐)まだ私は老(lǎo )眼(🕚)鏡には早(🥅)過(🐄)ぎ(💙)る――ヤ(👊)、これは驚い(🕜)た――こう側へ寄(🎗)せたよりも、すこし(🈴)離(🔪)した(🐓)方(💲)が猶(🏢)(yóu )よく見(📏)えますナ(㊙)――広(guǎng )岡先生(shē(🕑)ng )、い(🌟)かが」
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