フェラ 動画《fishing クリモト》2行目ライン
fishing クリモトあらすじ
烏(wū(⌛) )帽(mào )子山麓えぼしさんろ(➖)くに寄った方か(🚐)ら通っ(💡)て来る泉が、田(🍪)(tiá(🔽)n )中で(🛰)汽車(🚄)に乗る(👲)か、(⛸)又(🤱)は途次みちみち(🤚)写生(➗)をしながら小(xiǎo )諸まで歩(bù )くかして(🐗)、一週(🏣)に(👁)一二(🌑)(èr )度ずつ塾(🎬)へ顔を出す日は、まだそれで(🥜)も高瀬(là(💪)i )を(🧀)相手に話し(🛵)込(🏕)んで(😠)行く。この画家は欧(🧤)羅巴ヨーロ(🏤)ッパを漫(👄)遊して帰ると間も(🔘)な(😕)く(🥘)眺(tiào )望の好い故郷(xiāng )の山村に画室を(🎼)建てたが、引(yǐn )込(🌱)(rù )んで研究ばか(📸)りして(🌸)いられないと言っ(⭐)ては、やっ(💭)て来(🥉)た。
問を(☕)掛け(🐼)た生徒は、つと教室を離れて(😡)、窓の外の(🐶)桃(🕌)の樹の側に姿を顕(xiǎ(🔳)n )あらわした(🔵)。
(🍫)翌朝(🥦)高瀬は(🔣)塾(📻)へ出ようとし(🌤)て、例(💨)のよう(💊)に鉄道(👬)の踏(🍤)(tà )切のところへ出た。線路を渡っ(📛)て(🈳)行く塾(shú(🎭) )の生(🌍)徒(tú )などもあった。丁(🙊)度そこで与良町よら(🗾)まちの方(🤚)か(🌆)らや(🚕)って来(lái )る子安(🎅)に(🐌)逢った(👑)。毎時いつ(🌃)も言い合せたよ(🐧)うに(💮)皆なの落合(🌇)うとこ(🗡)ろだ(🥁)。高(🍁)瀬は子安(ān )を待(🗼)合(⛱)せて、一諸に(🍘)塾(💅)の方へ(🎿)歩(bù )いた(🖐)。
岡の上へ出る(🧠)と、なま(📆)ぬるい微(wēi )かす(🆖)かな風が黄(huáng )色(sè )くなりかけた麦(🎤)畠を渡(dù )って来る(🌨)。麦の穂と穂の擦すれる音が(🥉)聞(🐸)える。強(qiáng )い、掩おおい(💫)冠(😧)さって来(lá(🍳)i )るよう(🤧)な叢くさ(🚀)むらの香気におい(🔊)は(😝)二人を沈黙させた(📆)。二語ふたこと、三語みこと(🏈)物を言って見て、復た二人(rén )と(🎺)も黙って歩いた。
と学士(🚼)は(⏭)答(🖤)(dá )えた。
五月(🦊)の町裏ら(📥)し(🛬)い夜は次(cì )第(😗)に更(👾)(gèng )ふけ(🚝)て行(🈺)った。お島の許もと(👜)へ手習(🚉)(xí(👍) )に通って来る近(🍝)所の(🌦)娘達(🔻)も(🌱)、提(tí )灯ちょう(⛄)ちん(🖲)をつけて帰って行った。四(sì(❤) )辺(⛔)(fǎn )あたりには早く戸を閉めて(♏)寝る家(jiā )も(🦖)多(🗃)い(🧥)。沈まり返った屋外(wà(🧣)i )そとの方で、高(gā(🎟)o )瀬の家(🥛)の(🏵)ものは(🚐)誰(🥫)の声とは一寸(cùn )見当のつか(⛸)ない呼(🥠)(hū )声(shēng )を(📿)聞(👠)(wén )き(🌪)つけた。
浴場には(🔓)桜(🍬)井先生も広(🦗)岡学(xué )士も(😼)来ていた。先生は身(shēn )体を拭(shì )いて上りか(🥗)けたところで(🤪)、学士だけ(🔞)鉱(❌)(kuàng )泉の中(zhōng )に心地よさそうに入(😈)っていた。硝子ガラス戸の外(✈)(wài )には葡萄(🌨)ぶどうの(🗞)蔓つる(🍉)も(〰)延(yán )び延びとして、林(📄)檎りんごの植(zhí(😜) )えられ(🏑)た畠(🎤)なども見える。
「お早(🦄)う」
「まだお若(🔑)いんですねえ」
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