「なんだか、俺は――気(🥥)でも(😑)狂ちがいそうだ」
この(🕌)子供衆の多勢ゴチャゴチ(✌)ャ居(jū )る(😱)中(📜)で、学士が一服(💽)やりなが(⏹)ら朝顔鉢を眺(🚕)(tiào )めた時(shí )は、何もかも忘れているか(🚤)のようであった。
無邪(🔽)気(qì )な学(xué )生(🦔)等は学士(🌇)の(🤙)机(jī )の(💏)周(zhō(🍇)u )囲まわりに集(📱)って、(🛣)口(kǒu )を開くやら(🚸)眼を円くするやらし(🎻)た。学士(🧣)がそ(😒)のコ(🌵)ッ(🎎)プの中(zhō(🔟)ng )へ(🕙)鳥か鼠を(🦀)入れる(🗣)と直ぐ(🖊)に死ぬと(🚐)いう話(huà )をすると(🆒)、それを聞(wén )いた生(shēng )徒の一人がすっくと起(🌰)立たちあ(🔷)がっ(🎎)た(🕝)。
し(🚘)ばらく石(✍)のような沈黙が続い(🚗)た(🎳)。そのうち(🔈)に微(⏲)かす(😳)かに酔(🈂)が(🌯)学士の顔に上っ(👿)た。学(🌃)者らし(♊)い長(⛽)い眉だけホンノ(🦉)リ(🎆)と紅い顔(yá )の中に(🎷)際立きわだって(🦆)斑白はん(😷)ぱ(🏊)くに見(jiàn )え(😻)るよ(📔)う(🚒)に成った。学士は楽しそう(🚂)に両手や身(👠)(shēn )体を動かし(💡)て、(📚)胡坐あ(🕊)ぐらに(🗼)やっ(🕯)た(🕍)り、(🎬)坐(zuò )り直したりしな(💑)がら、(😧)高瀬(lài )の方を(🙀)見(jiàn )た。そして話の調子を変えて(👙)、
「お内儀(yí(🍫) )さん、今日(✡)は何(hé )か(🦂)有り(⏮)ますかネ」
と軽い返事(shì )をし(🐐)た。
「(🍎)広岡先生が(🏊)行(háng )くナ」と高瀬が言った。
「(👰)そ(📐)も(😧)そも大弓を(👼)始めてから(🚔)明日で(🏡)一年(🤥)に成りま(🎆)す」と仲間うちでは遅く始めた体操の(💧)教師(🍞)が言っ(🦐)た。
「(✝)しかし(📔)、高瀬(😒)君、どう(🕧)してこんなに御(yù )懇意にするように(😽)成ったかと思(sī(😮) )う(🎨)ようですネ……貴(guì )方のところ(🕹)で(🙄)も、今(😓)、お子さん(🚖)はお二人か……実(🚨)際、(🖱)子(zǐ )供(😋)(gòng )は骨が折れます(📝)よ。お二人位の(🤴)時(shí )は(🏙)まだそれでも(🐺)宜よう御座んす。私共を御(yù )覧(👬)な(🕛)さい(🏭)、(😯)あの(🏈)通りウジャウジ(🌕)ャ(🤭)居(🐹)(jū(🎼) )るんですからネ……加お(🔜)まけに(📋)、大飯(🐩)(fàn )食おおめしぐらいばか(🆑)り揃そろ(🎡)っ(📵)ていて」(🛀)と言いかけて、学士(shì )は思い出したように笑って、(😦)「まさか、子供に向って、そんな(😮)に食う(🔚)な(🍵)、(🎄)三杯位に(🚬)して(🍖)控(♊)えて置けなんて、親(qī(😘)n )の(📜)身(🎣)(shē(🗯)n )としては(🦕)言えませんからナ……」
(🧡)懐古園(🗓)とした大きな(💧)額の掛った城門を入って、二人は青(qīng )葉(yè )に埋(🦁)れた石(shí )垣(yuá(🌶)n )の間へ出(chū )た。その辺は昼休み(🦁)の時間などに塾の生(shēng )徒のよく(🏫)遊び(🧒)に来る(🦂)ところ(🥧)だ。高く築(😅)き(🗝)上げ(🍹)られた、大きな黒ずんだ(🀄)石の側面(🚔)は(💸)そ(👆)れに(🛍)附着(zhe )し(🔱)た(🐑)古(🔘)苔と共(🙁)に二(🔖)人(rén )の右にも左にも(🐯)あった。
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