「(💫)そう(🥖)かもしれない(📐)ね。…(🧣)…(🌎)そ(😻)れで、べつにこれまで(🐰)と大して(🏴)変わっ(♍)たこ(🥃)と(🙌)もなかったん(⬅)だね(✌)。」(💔)
「こんな寒い朝(🈂)(cháo )に(🎙)、死(😗)ぬ気にな(🗳)ってみん(📵)な(🦑)がはね起(🚄)き(💽)てくれると、平木中佐に感(🗽)謝し(🥫)てもいいんだがね。」(🙇)
大河(🔯)(hé )は、ひとりごとのように、(❓)そ(🥫)う言いなが(🌽)ら(✔)、やはり打ちやめなかった。そ(😳)して(🐬)、相変わらず板木に眼をすえ、(👍)
し(😩)かし、(🌵)つぎの瞬間しゅんかん(💳)に、かれ(🔺)の頭にひ(🥅)らめいたの(💧)は大(dà )河無門(👐)のこと(📼)だっ(🥄)た。かれは、す(🚒)る(🐺)と、(🏌)もう飯(📅)島(dǎo )の存在を忘れて(♎)、(🤑)大(😦)(dà )河の姿を便所の(🎯)あ(🔉)ちらこちらにさがして(🔝)いた。
そんなはずはない!
やがて(👼)、最後(🌩)の(🎙)ひびき(🤕)が、(🎶)澄すみ(👬)わ(🎑)た(👄)った空に消え入るのを待(🐙)って、和尚(🧚)は侍(⏸)僧じそうを呼ん(🕒)で(🧟)たずねた。
解(jiě )散(sàn )する(🌗)まえに、朝倉先生が言(🍶)った。
次郎と大河とは、間もなく、そ(✳)れぞれ(🐨)に最初(chū )の大便所の掃除を終わって、と(🚖)なり(🚓)の大便(biàn )所に移っていた(🅿)。ま(⏮)だ(🏿)だ(👠)れも手を(🥧)かけな(😽)い大便所が(🔮)、あいだに三(🥍)(sān )つほ(🛸)どはさまっ(🌦)て(🏖)い(🎧)る。次(cì )郎(🕰)は、さっ(🔎)き(🎫)から(🥚)、大河に(😶)話(🎸)しかけてみたい(⛪)気(qì )持ちは十分(fèn )だった。しか(🈂)し、遠くからの(🐉)かけ(⏲)合い話は、(🎴)この場合、何と(🖍)なくぴったり(👴)しな(🌠)かったし、(💢)ま(🏪)た(🏒)、雑(zá )巾を(🧐)ゆすぎに出たつ(⏸)いでに、(🔳)そっとのぞいて(🔹)見た大(dà )河の様子が、いか(🤼)に(🧛)も沈黙(mò(✂) )ちんもくの行者ぎょうじゃといった感(🍼)銘かんめ(🍦)いをかれに与あたえていたので、口(🥉)(kǒu )をきるの(😇)がよけいにためらわれるのだっ(🐄)た。
日(⛺)曜日は、特(🙀)別の計(jì )画(🐻)がな(💜)いか(📯)ぎ(⏳)り、朝(😆)(chá(🛥)o )食後(🦗)から夕食前まで自由(😾)外(wài )出という(🌗)ことに(🤓)なっていた。東京(jīng )見物(wù )を一(🕴)つの大(🎭)きな楽しみにして上京して(🐟)来た塾生たち(⚽)は(🕵)、最初の(✌)夜の懇(kěn )談(👥)会こんだんかいで、(🔙)ほとんど議(💩)論の余地なく、満(mǎn )場(chǎng )一致いっ(🏔)ちで(🏥)それを決(jué )議して(🏻)いたの(🏺)だった。
かれは、(🚨)そ(🐘)う思っ(🎼)て、(🍣)われ知(🚨)らず眼をひらき、塾(shú )生(shēng )たちの中に(🚇)大河(🐩)の(👭)顔をさが(🚃)し(🐶)た(🏄)。かれは塾(shú )生た(🍅)ちの(🔧)静(jìng )坐(🕛)の姿勢を直したあと(🎆)、朝倉先(xiā(🏽)n )生(🏂)の横に斜ななめ向(🤳)むきにすわ(🏸)っていたので、よく全(quán )体が見渡みわたせ(Ⓜ)たので(😋)ある。
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