「相変(🚝)(biàn )わらず(😬)で(👓)すね。」
二人(🖱)が午(wǔ )前(🌓)中に来るとすれば、もうそろそろ(😅)来るころだ。めいった顔(yá )は見せた(🏑)くない。いっそ(🍽)門のそ(🚾)と(🗯)まで出(chū )て愉快(kuài )に自分のほうから迎むかえて(🐣)や(🥇)ろ(🦎)う。あ(👨)とは(🖕)あた(👎)って(📸)砕く(💓)だけるまでのこと(🉑)だ。――かれ(🎩)は(🦄)冒(🎱)険ぼうけんとも自棄じき(🚾)と(⬛)も(🐭)つ(💾)か(😚)ない気持ちで、自(🦗)分自身を(🗒)はげ(🚌)まし(🐉)たのだった。
かれは、掃(🔁)(sǎ(🐵)o )除そうじをしながら(🐪)、根気よく鳴(⏲)りつづけている板(🏄)(bǎn )木の(♒)音(yī(😔)n )に、ふと好(hǎo )奇心こう(👷)きしんをそそ(🕧)ら(🦈)れた(👓)。それは、鳴り(🤬)は(💄)じめた時刻が(⬅)きわめて正確だ(✋)ったから(🐘)ばかりでなく、(🏽)その音の調子に何(hé )か(✂)しら落ちつきがあり(🖲)、し(📔)かも、いつまでたってもそれが乱(🔋)れな(💇)かった(🐪)から(💊)であった(😋)。
そ(🐤)して、(⚓)そのま(🎖)ま、すこしも調(🚜)子をかえないで(😜)、また槌(chuí )をふるいつ(🌚)づけた。
「なんだか、(🥖)ひどく叱(🧦)しかりとばされて、やっと(🐱)起きた、といったぐあい(🥌)ですね。」
(🔧)塾生(shēng )たちは(📍)、かるく(🤺)とじたまぶたを(🙋)とおして、(🖲)窓のすり(🐟)ガ(🍆)ラスに(⏺)刻々(😍)に明るくなって(🤭)行く(🐅)朝の光(guāng )を感じ(🚪)な(🌤)がら、つ(🔝)ぎの言葉を待っ(📧)た。軒(xuān )端のきばには、雀(🎳)がちゅん(🍶)ちゅんと、間(🛏)をおい(🍽)て(👒)鳴きかわ(🖐)してい(📈)る。
次(🍕)郎は近(jì(🛢)n )づいて行(há(🤷)ng )っ(🏫)て声を(🤽)かけた。
その(🚳)あと(🏇)、八(bā )時から(🧔)正(zhèng )午まで、「郷土(🔝)社会(huì(🗽) )と青年生活」という題目で、朝倉先(☝)生の講義(😟)があ(🦇)り(🐧)、午(✈)後(😓)は屋外清(qīng )掃せいそうと身体(📍)検査(🎇)、夜(yè )は読書(➗)会(huì )や室内遊(yóu )戯(🕌)ゆうぎ(🚜)など(🎀)で(🧟)、開塾(shú )第一日の行(💪)事が終(🦍)(zhō(🌙)ng )わっ(🆑)た(🈲)。
次郎は、その中の「ぼ(💤)く(🅿)のほう(🏹)は(🛰)たぶ(🅿)ん変更は(🙌)あるま(🆓)いと(🌊)思う(😍)が」(⏫)という文(wén )句(jù )が気(🔴)(qì )になった。も(💭)し恭一(🚳)だけ(💤)の考えで日(rì(🛶) )取りがき(🔬)められるもの(🚒)だったら(📝)、そん(💆)なあ(🛏)いまいな言いかたをする(💳)わけがない。こ(🧜)れはだれかほかの人の都合(🍒)を(🎭)念頭においてのことらしい、もしそうだとすると、それは道(dào )江みちえ(🧢)の着(🏜)京の(🧘)日取りに(🕜)ちがいない(🥩)のだ(🍵)。
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