日本《えろ 体験 談 無料》2行目ライン
えろ 体験 談 無料あらすじ
松の(🙍)木(🏸)の間をもるひっそ(🎧)りした日ざしの中に、砂地(dì )をふむ(📊)靴(💸)(xuē )音(yī(🏀)n )がざくざくと異様(yàng )に高くひびいた。その(🕖)ほかには何(🥃)の物音(🙄)もき(🏹)こえない。
次(cì )郎の(🦊)ふみ出し(🥧)た(📚)足はひ(🏘)とり(💟)でに(🧡)も(🔃)とにも(🍨)どった。彼(👄)は棒(🌝)立ちになったまま、道江から馬(🐏)田へ、馬(📗)田から道(🚐)江へと、何(hé )度(dù )も視(🕋)(shì )線(🌹)を(🗳)往復さ(🐔)せた(😼)。そして(😵)最(🍁)後に唾をご(💀)くりと(🤗)飲み、自分を落ちつけるため(💪)にかなりの努力を(🌃)払(fǎ(🌯)n )っ(⚾)たあと、わざ(🦆)とのように足音(yīn )を(🙄)立て(🛢)て歩(bù )き出(chū )した。
それから田(〽)上と校長(😅)(zhǎng )との(🔈)間(jiā(🔹)n )に、二三押(😪)問答(dá )が(💫)あっ(🖍)たが、校長は同じことをくり(📿)か(🏂)えし(🤴)てはため息を(👨)つくだけで(💰)、一(🈴)向(🚉)らちがあ(📟)かな(🚹)い。四(sì )人の(😨)うちで(🤞)も(📼)比較的(de )気(🍮)短(🥟)(duǎn )かで(🦊)、ぶ(📚)っきらぼうの新賀(♉)(hè )は、た(😊)まりかねたように言(yán )った。「で(🐃)は、その願書はお返(fǎn )し(🤧)下さい。僕た(✴)ち(🌀)で直接知事さんに(🚯)差出(chū )しま(🙉)す(🚚)から。」(🕦)すると、校長は、(🦀)いきなり血書をわしづかみに(🔌)して、大あわてでそれを、か(🐌)くしにつっこんだ。そ(👢)してもう一(🖖)度(dù(🎋) )椅子から立(lì )ち上り、右手を顔の(⏩)まえに(🎽)立(🤘)て(✖)、まるでばね仕掛のよ(🏴)う(🈹)にそれを左右にふった。何か言お(📑)うと(💻)しているらしかったが、四人の耳に(🔺)はただ「(🚂)うん、うん」ときこえ(🙂)るだ(🎶)けだった。梅本の(🚚)言うところでは(💁)、校長の鼻(bí(🌌) )がもっ(🎋)と烈(🍌)(liè )しく上の方(fāng )に移(🏍)動(dòng )したよう(🕶)に(🖤)見えたのは、そ(🍀)の時(🏙)(shí )だ(🍹)ったそうであ(🗺)る。新賀(⛎)はすっかりおこり出して(❌)しまっ(⏫)た。彼はそれまでみんなのう(📢)し(💱)ろの方に立って(🕖)いたが、いきなり田上をつきのけ(📖)るようにして校(🎻)長の(😬)机(😼)の(🔦)まえ(🤔)に寄って行き、乱暴に手をさし出(🆔)しなが(🏸)ら言った。「その願書(🍄)はわれわれ(🚖)の(🐎)血でそ(🔡)めたもので(💉)す。そ(🧓)れ(❤)をむだ(👺)には出来ません。返し(🏿)て下さ(🚘)い。」校長(🍻)は、(😤)し(💈)かし、ただ(🖲)やたらに手をふっている(🚔)だ(🥗)けだった。
次郎は、(👡)そう言って(🛤)、視線を道江の方(fāng )に(🤳)転じな(🖖)が(🍜)ら、
敏(mǐn )子はそう言(yán )って立(🚾)って(🔁)行(háng )った(🐠)。
「あた(🛸)し、やっぱりまわり道した方(fāng )がい(🥈)い(🚃)と思う(🐾)わ。」
「そりゃあ、(📽)道(dào )江さ(🐸)んがここから学(xué )校に通うのはいい(🕦)。そ(🧖)うする方(fā(⛳)ng )が一(yī(⚪) )番(🌅)いいと思うんだ。し(🌓)かし、学(💋)校(🛶)(xiào )の(🚷)行きかえ(😆)りに(🖊)、次(⛷)郎(🤓)(láng )君(🌼)が道江(jiāng )さんの用(yò(⛩)ng )心(xīn )棒になるのは(✅)どうか(⚡)と思(📠)うね。」
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