「そうか。で、ど(🥘)うするんだい、(🆚)これか(🎂)ら?(🌈)」
「(🐟)それ(🌓)よりか、(🧕)狐の奴がその新(🕓)入生(shēng )に頬ぺたをひっか(📒)かれた(🙇)って、ほんとうかね。」
(🙏)もっとも、生(🈺)徒(tú )間の噂(zǔ(⚪)n )によると(🎋)、校内(nèi )に二(⛺)人や三人(🌧)は、尊敬に値(zhí )する先生(🍅)がい(💫)な(🏹)いでもないら(📒)し(👜)かった。また(🖕)、入(🐰)学式(🆓)の時(🍄)に、彼が校長(zhǎng )からう(🔕)けた(🐕)印象も(🍋)、まだすっか(🚧)り消(xiāo )えていたわけでは(🔨)なかっ(🍛)た。しかし(📕)、(🎛)そうし(📙)た先(xiān )生たちは、次郎たちとはま(🚾)るで(👯)べつの世界に(🌻)住んでいるようなもので(🍴)、めっ(📫)たにその顔をのぞくことさ(⚪)え出(chū(💂) )来ない(🤛)のだった。次(cì )郎は、そのために、中学校というところは、小学校にくらべてず(🙈)っと(🎏)奥行(🐍)があるような(⛲)気も(😰)したが、またい(⏹)や(🖖)に不(♎)便な(⛔)と(🍎)こ(🍂)ろのよ(💫)う(🤧)にも思(sī )った。
(🎈)す(😍)ぐ賛(🧢)成者(🍧)(zhě(🆎) )があった。
「それを生意気(qì(💅) )だって難癖(🕦)(pǐ(💛) )をつけた(⚽)とすると、五年生も実(💁)際へまをやったもんだ(🎉)。頭の程(🖥)度(💲)(dù )がうかがわれるよ。」(🛀)
「(🦁)そ(⛷)の(🔹)新入(rù(🤱) )生(shēng )、(🔔)よっぽ(🛋)どすばしこい奴(nú )だな。」
「(⤴)ど(🙍)うだい、本田の弟だった(⛴)ら(🔈)、(🧝)これか(📲)ら狐なんかにいじめられないよう(🤔)に、(🖤)四(sì )年(nián )生でバッ(🏭)クして(🥉)やろうじゃないか。」
「恭ちゃん、何か聞いた?(🧝)」
みんなは愉快(kuài )そ(🎖)う(🍬)に笑っ(🛁)た(🤔)。四(sì )年生と五年(🦅)(nián )生(shēng )と(🌮)のそりが(💦)あわないの(⛎)は、毎年(🎵)(nián )のことだが、今(⛺)年の五年生には、とくべつ(⚫)無茶な連中が多い(🌬)の(🚲)で(🏚)、四年生の反感(🆔)もそれ(🦓)だけ(🐳)大きいの(🦆)だった。
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