「その新入(rù )生、ち(📜)びのくせ(🚻)に、い(🌜)やに落ちつい(🐫)ていたって(⛸)いうじゃない(📰)か。」
次郎(🚿)が(🚆)本(běn )校舎の前まで来ると、ちょうど職員(yuán )会議(🗻)が(💤)終っ(〰)た(👁)ところらしく、(😛)先生たち(💿)が(🅱)ぞろぞろと玄関か(😅)ら出て(⛺)来(lái )るところ(🤳)だった。彼(🅱)は先生たちに顔を見られ(🎄)るのが(🥧)いやだった(🔔)の(🐁)で(🚈)、(🌰)校(🛐)(xiào )舎の陰に(🦉)かくれて、人(🏾)影(yǐ(🎆)ng )の見(jiàn )えなくな(🌰)るのを待(dà(🏂)i )つことにした。
彼(🐼)は(🎙)そ(🐙)んなふうに思っ(👌)た。また、お芳(fāng )との関(🛴)(wān )係(🍃)(xì )につ(⏫)いても、乳(rǔ )母やはいつま(🔮)で自分を子供だと思って(📳)いるんだろう(🕸)、という気がして(🔛)いた。尤も(🍴)、こ(⏺)の気持(🌙)のなかに(🗞)は、何かしら、まだ(🤣)割(gē )りきれ(🦂)な(🚰)いものが残(cán )っていた。ゆさぶると、底から、にが(🗒)いものが浮いて来そうな気さえした。「一番」や(🗂)「(🔬)偉(wěi )い人(ré(🕝)n )」を(📈)微笑を(💂)もって読んで行く(🕳)彼も、(🔷)「今度の(💐)母さん(🚙)」のくだ(⏹)りにな(😣)ると(😗)、だから、い(🚮)くぶん顔(🙄)がひきしまって来た(🍿)の(😝)である(🍐)。
「なるほど(🙍)、(🤘)そいつは名案(à(🔄)n )だ。そんな工(🐭)合に(🏃)やると(🤕)、五(wǔ )年(🤦)生に対して(📜)自然(rá(🥀)n )四年生(⏰)の権威を示すことも出(💯)来るわ(🗣)け(🕷)だ。」
(💃)そんな声(🔩)がどこからかきこえた。
(🆖)次郎の(🍾)頭には、一年(niá(🧓)n )おくれて中学(xué(🏵) )校(xiào )にはいった自分のことが、自然(🐅)(rán )に浮かん(👻)で来た(🎻)。が、(👿)彼の考えは、すぐまた(🏦)もとに(🤹)も(📫)どっていった。
「本田(tián )の弟を侮辱した(⤴)くない(🥥)からさ。」
「どうもし(✔)ま(🔲)せん。あた(🥃)りまえ(🤘)にし(🚙)て(🐺)い(🔷)るだ(🍆)けです。」
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