三分(🤪)ばかり待(dài )った後だったろう。やっと、交渉が纏まとまっ(💭)たと見(jiàn )え、(🚷)大(💺)男はニコ/\笑い(🚥)な(💹)がら、先(📽)きに立(lì )って待合(🖇)(hé )所から立ち現(💐)れ(⤴)た。その刹那せつ(💭)な(🍰)に、信一(🍢)郎(👤)は大男の肩越(🤕)に、チラリと角(jiǎo )帽(mào )を被かぶった学生姿(zī )を見(💢)た(🏳)の(🍅)である。彼は(📱)同乗(🏢)者が学(xué )生であるのを(🛫)欣よろこんだ。殊ことに、(😭)自分(⛽)の母(🍎)(mǔ )校(xiào )―(🎷)―と云(🛂)(yún )いう(🎀)程(chéng )の親(🎋)しみは持(🔴)(chí )っていな(🍒)かったが(💠)――の学生で(🦌)あ(🤟)るの(📞)を欣んだ。
「(🔽)いや(🌘)そ(🌁)うで(🔯)もあり(💦)ま(〰)せん。」そう云いながら、(🎌)青(👰)年(🏮)は力(🔥)無(🆑)さそうに(👰)口(kǒu )を緘つぐんだ。簡(jiǎn )単に言葉(👆)では、現わされない原因(✨)が(🀄)、存在することを暗(àn )示するかのように(🤗)。
信一(yī(🦇) )郎は、そ(🏿)う考(kǎo )えると(📏)、結(🐱)(jié )果(🚤)の(🍈)上からは、自分(fèn )が助(🏮)(zhù(📱) )かるための犠(😿)牲になっ(〽)たよ(⬛)うな、青(🕺)年(nián )のいたま(🏈)しい姿を、一層あわれま(🛥)ずにはいられな(⛰)か(🍤)った。
烈(🐍)(liè )は(📆)げし(🎗)い苦痛(tòng )に、歪ゆがんでいる青年の面に、又別な苦(🍾)悶くもんが現われ(🖐)て(⛴)いた(🏻)。そ(🛍)れは(😿)肉体的(de )な苦(😆)悶(💭)とは、又別な――肉体の(🚱)苦痛にも(🕺)劣らないほ(🍙)ど(🙈)の(🎢)――心の、(💁)魂(📻)(hú(🌛)n )の苦痛であるらしかった(🥐)。彼の(🛡)蒼白まっさおだった面(mià(🔧)n )おもては(📁)微(🗯)弱ながら(✝)、俄に(📜)わかに興奮(fèn )の色を示(shì )したよ(💆)うであ(📖)っ(⬇)た(🚞)。
「そのもとが(🐕)、了海と(🗑)いわ(🥄)るるか」と、意(🌀)気込(👛)ん(🚖)できいた。
「いや(✒)保養と(😣)云う訳では(🍻)あ(🐢)りま(🧕)せ(🚭)んが、ど(🐖)うも頭が(🔓)わるくっ(🎾)て。」と云いながら、青年の表情は暗い陰(yīn )鬱いんうつな調子を帯びていた。
(🏏)青(🈹)年は、眼で肯(kě(✒)n )う(🎃)なずいた。彼(🌊)(bǐ )は手を出して(🚞)、それを取った。彼は(👛)、そ(⏩)れを破(pò )ろうとするら(😗)し(📐)かった(📎)。が、彼の(🛐)手(shǒ(📓)u )は(🎧)、(🎟)たゞノ(🌥)ー(🍥)トの表(🐰)(biǎo )紙を滑(🧥)べ(🛋)り廻(😪)る丈だけで、一枚(🐒)の紙(zhǐ )さえ破れな(🥡)かった。
「その御出(chū )家は、元(📐)は江(jiā(🚂)ng )戸(hù )から(📭)来たお人(📝)じゃ(👎)げな(🕷)。若い時(🌗)に人を殺した(🔟)のを(🚛)懺(chàn )悔(huǐ )し(😁)て、(🎈)諸人済度の大願を(🔔)起したそう(🎺)じゃ(🔞)が(❓)、今(jīn )いう(💥)た樋田の刳(👲)貫(guàn )こかんは、この御(yù )出(🎥)家一(yī(🔋) )人(rén )の力でできたもの(🍧)じゃ」(💾)と語るのを耳にした。
が、(🌼)そのう(💋)ちに、石工の(⏸)数は(📏)増え、行(📟)路の人(🍡)々が幾人と(🙃)な(🈹)く立ち止って、彼らは実之助を取(🎭)り巻きながら、市九郎の身(🦏)体に指(😙)(zhǐ )の一(✍)本も触(🏔)れさせまいと、銘(míng )々に(😑)いきまき始めた(🔓)。
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