「(📮)千(👐)(qiān )ちゃんの(📃)いたず(🏺)らは、きょうだけ(📻)ではないらしいの。」
次(⭐)郎は、(🏜)学校のこんな様子を、(♉)終日(rì )いか(🙋)にも淋しそうに見(🏢)守っ(🍀)ていた。彼は、花山校長の鼻の移動(🎎)(dòng )の話(📽)をきいてもほとんど笑わ(🕜)なかったし、森川(chuān )の(🤑)「(🚓)教員(yuán )適性審(🗯)査採点表」を見た時には、む(🕠)しろにがい顔(💀)(yá )をして、(😉)ひとりで校(xiào )庭にぬけ(🎠)出(chū )したほどだっ(💚)た。ふだ(🎑)んから、彼(🎎)(bǐ(👉) )はそう出(chū(👎) )しゃばる方ではな(🧐)かっ(🅿)たが、(👟)それで(🥛)も、校(💟)友(yǒu )会の委(wě(💆)i )員会などで(🙅)は、新賀や梅(méi )本と共にかな(🤦)り意見(🤲)(jiàn )を発表(biǎo )する方だっ(📿)た。それが(👂)昨日(🍹)以(😶)来(⛲)、(💂)まったく沈默を守りつ(🌤)づ(🌐)けている。き(🌹)ょうはことに新賀や梅(🖊)本に対(duì(🍘) )しても(📞)あまり口をきか(🎟)な(🌫)い(✅)。今(jīn )朝(💌)あ(🚳)たり(🦏)までは、誰もそ(🕯)れを(🏩)気(qì )にとめなかっ(🌂)たのだが(⛸)、みんなが笑うときに笑いもせず(🦋)、ま(🍭)た先生たち(👔)の(⛎)品定めや、事(🤪)(shì )件のこ(😳)れからの成行きにつ(🌈)いて、みんなが(👅)非常(chá(🦂)ng )な関心(xīn )をもって話しあっ(🛣)ている(🅾)のに、自分(📆)ひとり(📀)で校(xiào )庭を(⏫)ぶ(🎦)らつ(🚧)きまわっ(🍜)たりし(🐡)ている(➖)彼(bǐ )の様子が、いつまでも周囲(tōng )の注(🥒)意を(🤦)ひかな(🌡)い(🏺)で(🌱)いる(🍳)はずがなかっ(⬇)た(⛽)。しかも彼が、同級生(shēng )の大(🎇)(dà )部(🥪)分がまだ朝倉(⛽)先生の顔(🔫)も知(zhī )らない一二年の頃(⛑)から、室(😬)(shì )崎事(shì )件(jiàn )や(🎹)宝(📊)(bǎo )鏡(💹)先生事件(💺)を(🛑)通(tōng )じ(🔰)て先(xiā(🈸)n )生から大(🎺)きな感化をうけ、その後、白鳥会(📀)(huì )の一員にも加わって、(🌤)先(🥂)生の心酔者(🎁)の中(🦕)でもその第一人者(zhě )になっていることは(😫)、誰でも知ってい(👌)ることである。こんな時(🍴)こそ彼はみんなの先(xiān )頭に立って活(⛅)動すべきで(🧐)は(🚗)ないか。そう(😸)し(💥)た考(kǎ(😄)o )えが(💗)、(🎀)一般の生(shēng )徒(🎅)(tú )たちの頭に浮んで来るの(🙎)は(🚓)ごく自(😞)然で(🐈)あっ(🤰)た。
「やけに(🎦)な(🚑)んかなりま(🏹)せん(👾)。し(🔍)かし(🥞)、自分で正しいことをして(🤛)退学されて(🛴)も、(📒)ちっとも恥ずかしいことは(📤)ないと思っ(🔵)てい(🍏)るんです(📐)。」
次郎は、(🎥)まもなく、せきたてられる(🏒)よ(🦄)うに(🐜)して(🥧)、朝(🌄)倉先生(🦐)の(👒)門(mén )を出(👀)た(👳)。門(🔻)を出るとすぐ、彼(📻)はま(🎋)え(🤯)うしろを見ま(🤨)わした。それから、曲(⏸)り角のところまで(🆚)来て左右(yòu )を見、もう(🛒)一度朝倉(cāng )先(xiān )生の(🦈)門(😇)の方をふりかえっ(⛺)たが、(🕘)来しなに自分の顔をのぞいた(🚖)男(nán )は、もう(🏂)どこにも見(jiàn )え(🔧)なかった。
「僕(🎩)に(🛬)は、本田がそんな卑劣な男(♋)だとは思(sī(🈳) )えないが(🌌)ね。」
彼は、自信(🏌)を失(shī )った人(💬)のよ(🔋)うに、力(lì )な(🍑)く首を(🥑)たれた。徹太郎叔父に(🕣)対し(🎍)ても、(🥣)道(🛹)江に対し(📽)て(♿)も(🥍)、(🐙)恥ずかしさで胸がい(💧)っぱ(👮)いである。
次郎は、朝倉先生(shēng )の(📑)家を(🙍)あれほど重くるしい気持に(🗯)なって出て来(lái )な(🗝)がら、馬田と道(⬆)(dào )江の(🦆)う(🍌)しろ姿(✳)(zī(♋) )を見た瞬(shùn )間(🕚)から、学校(xiào )の問題が(⛷)ま(⤵)るで自(zì )分(🦁)の念頭から去っ(📇)てしまっていたことに(🤧)気が(🥟)つい(🐂)て、愕然がくぜんとなった。
五 (🔨)道江をめぐって
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