「ええ。……書き(📠)まし(🚰)た。」(🈚)
それで(🐧)も(🈹)、(😱)その日は、森川の(🗳)教(jiāo )員適性審査以上に(🍗)大した(🐤)出来(🏨)事(🚭)もな(😺)く、ひけ時(shí )から二十(⛄)分も(♈)た(🔐)つと、(🏒)校(🚥)内(nèi )には生徒の姿(🔩)(zī(😾) )は一人も見ら(🕸)れ(🖋)なくな(🗳)った。た(😫)だ先生たち(🚚)だけが(🖱)校長の帰りをまつために居残っ(😋)ていたが、もう話の(💞)種もつきた(🍑)らしく、どの先(🦉)生も、いかにも(🕦)所在し(👏)ょざ(📪)い(😎)なさ(🆖)そうな、そ(🦇)れでいて(👕)何(hé )となく落着きのない眼を(🛁)して、教員室を(🐪)出たりはいった(🧛)りして(😽)いた(🎧)。
「よ(🏫)くはないんです。しかし、仕(🚵)方がないでしょう(🏒)。」
「話(🏎)って何だい。」
「毎(měi )日そん(🎫)なことが(🐞)出(🥊)来て?(🥢) 千ちゃん、き(🎪)っと変に(🈹)思(sī )うでしょう。」
「い(🙎)い(🗝)え、総務二人に新賀と梅本とが(💭)代表になったんです。」
次郎(láng )は、(🏊)朝倉先生(🏥)の(🛷)家をあれほど重くるし(🚃)い気持になって出(chū )て来ながら、馬田(🈺)と(👜)道江(jiāng )のう(☕)しろ姿(🔺)(zī )を見た瞬間から、(🏧)学(xué )校(xiào )の問題がまるで自分の念頭から(📑)去(🏿)っ(🔼)てし(👼)まっていたことに気がつい(🙄)て、(🌘)愕然(🖨)がく(👖)ぜんとな(🤗)っ(🗣)た(🍦)。
徹太(🏾)郎はきき終って、
(🌃)次郎は(😂)、(♑)こ(💦)れ(😩)までにも、しばしば、(🍨)自分の全く(🚢)予期(qī )しない言葉を朝倉(cā(💚)ng )先(🥗)生の(🤮)口からきいて驚(jī(🥐)ng )く(🌏)ことがあった。しかし、今の言(yán )葉ほど(⬛)彼(👋)を驚かした言葉はなか(✂)った。これま(👒)では、(😪)次郎が(🎹)自分(fèn )の考(kǎo )えに裏(lǐ )書(shū )し(🕯)てもらえ(🥥)ると思(🐗)っ(🖍)ている時に、かえ(🆎)ってそれを(🕛)否定さ(😁)れた(🌌)り、何(👠)か得意(yì )になっている時に、きびしい(🌵)反(❤)省(👎)を(🛒)要求されたりする場(chǎng )合が(🐘)多かった。今のはま(🤲)るで(👖)その逆だったと(🦉)いうことが、彼にとっては(⛪)、こ(📨)の上も(🍇)ない驚き(🐮)だったのである。
次郎は、朝倉先(👻)(xiān )生の家を(😨)あれ(🎿)ほど(⌛)重(♒)くるしい気(🧐)持に(🚼)なって出(🍚)て来(🧢)ながら、馬田と道江(👥)のうしろ(🛬)姿を(🔔)見(jiàn )た瞬(🏪)間(jiān )から(😋)、学校の問題(🎟)(tí )がまるで自(😂)分の念(niàn )頭から去ってしま(♑)っていたことに(🍃)気が(👈)つい(🐱)て、愕然(😜)がくぜんと(🛐)な(🔀)っ(🍁)た。
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