遥(🏓)拝(🐳)(bài )が(🌬)す(💝)むと、おた(🚁)がいの朝のあい(🎤)さつをか(🎲)わし、そのあと、も(🔆)う(✡)一(yī )度(💄)(dù )静(🍃)坐に入った。そし(📸)て、それが三(🍿)分(🤯)もつづ(🗑)いた(🥄)ころ、朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生は、自(zì )分も静坐(🌖)瞑目めいもくのまま、おも(🆎)むろ(🐤)に(〽)つぎ(🤳)のような話(huà(🧟) )を(😀)し(🖖)た。
食(🧐)後(hòu )には、みんな卓につ(🛌)いたまま、(📑)雑談(🌫)(tán )的に(🚿)感想を述べあっ(🅿)た(🧟)り(📜)する(🐃)時間が設けられていた。次郎は、その時間が(🕟)来る(🅰)のを待ちか(✊)ねていたように(🍥)立(lì )ちあ(🚓)が(👸)った。そして、み(🗒)んなに今朝の起床(🍦)の(💉)板(🐃)木(mù )のい(🆒)きさつを話し、最(🥇)後につけ(😚)加(jiā )えた。
「(🍰)はあ。しか(🍷)し、(🏌)それ(🕴)に(👦)は、先生のほうからもいくらかの(🕴)強制を加え(🌥)てい(⛪)た(✡)だかないと――」
や(🗡)がて、(🏊)最後の(😆)ひび(🎱)きが、澄(chéng )すみわ(🔈)たった空に(🔋)消え入(rù(💼) )る(🛠)のを待って、和尚は(🕣)侍(shì )僧じそうを呼(hū(🥣) )ん(🔢)でたずねた(🔀)。
「けさの板(bǎn )木(mù )ばん(✒)ぎの音、(📌)どうでした?」(🙊)
先生の言葉(yè )の調(dià(🌘)o )子(🖋)(zǐ )は、はげしいと(🚴)いう(🥈)よりは、(🐁)むしろ悲痛だった。
と、次郎は笑いなが(🀄)ら、
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