「ああ、そうとも」
「そろそろい(🤩)い時(🐳)(shí )分だよ」
「あま(🚯)り押すと(🎙)先生、小(xiǎ(🅿)o )便がもります」(🔅)と二塁手(📀)の(🙄)すずめが(🛁)い(✍)っ(🚺)た(😖)。そこで先(🐧)(xiān )生もわらった。
私(sī(🔤) )情は私(🤨)情である、恩(🎺)(ēn )義は恩(ē(💨)n )義である、(🗻)だが野(yě )球は先生および全校の名(míng )誉を荷(🈲)のうて(🗺)戦うの(🏕)である、(⚓)私(sī(➿) )情を(😏)はなれて公々然と戦ってこ(🌸)そそれが本当の野球(➿)精神であ(🔙)る(🔵)、こ(🔎)のバッ(🚚)トは(🛶)先(💾)生を代(🤱)表し(❎)たものである、ぼくが(📷)打つ(📝)の(🚝)で(🐎)な(🔋)い、先生が(🚢)打(🤲)つのだ。
らっ(🚕)ぱ(🥊)は千(qiā(🔗)n )三の伯父覚平で、叫ん(🤦)でるのは善兵(🏳)衛である。
「五大(dà(🏅) )洲の(🍌)頭(tó(⏸)u )に(🕗)かにを這(🔫)はわせ(🤪)て(👽)やろうか」(🧔)
「こんなきたないはき(🅰)だめによくがまんができ(🔕)るも(💘)のだ」と光一は思った(🌕)。
一同はわ(👾)らっ(📿)た(🎀)、しか(🦉)し先生は(🎰)にこりともしなかった。一(yī )同はさる(🥋)また(🔐)のひも(🎧)をさげてへそ(🎸)をだし(✨)た。先(xiān )生(🖨)は第一番(🔍)の五大洲(zhō(💭)u )だいし(🐻)ゅう(投手)(💭)のへその(🚆)ところ(🥋)を押してみた。
「やあ寝過(guò )ごした」と(🚁)千三はあわてて(♐)飛び起(qǐ )き(🕙)た。
「いかん、へそのところをつき(🍋)だすのじ(🎍)ゃない(🏩)、へ(🚪)その(👫)下(🏊)へ食べたものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸がせ(🦐)かせかして負けまい負けまいとあせ(🏎)れ(🥫)ばあせ(⏪)るほど、(💜)下腹が(🐖)へこんで、肩先(🤱)(xiā(🖊)n )に力が(🔃)はいり、頭(🔩)がの(👷)ぼせ(🚆)るんだ(🥄)、味(👂)方が負け色(sè )になったらみんなへ(🌚)そに気をおちつけろ、い(🔮)いか、(💚)わすれるな(🖖)、黙(🚜)(mò )々塾もくも(🥠)くじゅくは(👓)一名(✅)へそ(🚍)学校(🥉)だぞ、そう思(sī )え」(🦆)
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