「ようし(🗃)、わか(👏)っ(👰)た。」
次(cì )郎は、あっけ(♍)にとられ(🚊)たよ(🐹)う(🍂)な(😥)顔(yá )を(🛎)して、(🙅)大(dà(😖) )沢(zé )を見(😉)つめた(📩)。
「(😨)うむ、小(xiǎ(🗼)o )さい時から乱暴だったよ。し(🥑)か(✨)し、この頃(🔣)はそうでもなかったんだが……」
(✍)恭(🥠)(gōng )一は、やっ(🚟)と答(🍴)えて、眼(🎐)をふせ(🅿)た。
恭(gōng )一は、そ(🥌)れまで大した(🧢)興(xìng )味も(🥛)なく、はたで(🌝)聞いてい(✨)たが(🖋)、(🕞)本田と(🦂)いう(🚴)名が出(🤵)る(🚼)と、(⛸)ぎくっと(♌)して眼(💼)を見張った(🚳)。
「そんなけちなこと(☔)を(♏)考えるの(🐀)は、よせ。僕らは、四(🙃)(sì(🎵) )年(nián )とか五年と(🍣)か(🔏)いうことにこだわる必要はな(🌯)いん(🎶)だ。それよりか、(🕝)一年から五年までの正(🔽)しい生(👮)徒が(😹)、縦(🕔)たて(😲)に手(🗜)を(😣)握りあうこと(🤼)が(🔒)大切(🤓)じゃな(⬅)いか(😄)。本(běn )田(tián )の弟も、その正し(🌪)い生徒(tú )の一(🎬)人(rén )だ。だか(🏍)ら(🛥)僕(pú )らは(🖤)それをバック(📐)しようと言うんだ。……四(📖)年生(🍀)に(📊)だって、つまらん奴はいくらも居る。――僕らは――少くとも僕(pú )だけは――そ(🎈)んな奴とは手(shǒ(🏖)u )を握りたくない(⏬)。そんな奴と手を掘って、五年生に対(👛)抗したって、(🔼)それが何に(🔼)なるんだ。」
「(🏡)恭ちゃ(👫)ん、何か聞いた?」
彼は、じっと耳を(🔒)す(🌺)ました(😶)。
「そうか。で、ど(🎳)う(🌠)するんだ(💺)い、これか(😇)ら?」(😹)
「秩(😢)序を破って、正義がど(⌚)こにあるんだ。」(❔)
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