フェラ 動画《個人 中出し》2行目ライン
個人 中出しあらすじ
最早(zǎo )青年とも言えなか(😵)った。若い細君(jun1 )を(📑)迎えて竈(zào )かまど(😀)を持った(🌓)人だ。しばらく高瀬は畠(🐨)側の石(shí(⛄) )に(👿)腰掛け(⏯)て、その知人(rén )しりびとの畠を(🏵)打つのを見(jiàn )てい(👙)た。
「お(⛅)早う」(♊)
「(🥙)鞠(🦈)(jū(😆) )まあちゃん、吾(☕)家おうちへ行(🤽)こう(🚩)」
「ど(🤖)うも(🧡)先生の朝顔はむずか(➡)し(📚)く(👫)ッて、私にはまだよく(🆎)解りま(🚇)せん」と高(gā(🏃)o )瀬は笑い(👦)ながら言(🔴)(yán )っ(📹)た。
塾の庭にあ(🈂)る樹木(mù )の緑(lù )も深い(🔭)。清すず(🍖)しそう(🎪)なアカシヤの下(xià )には(🚜)石に腰掛けて本を開ける生徒(tú )もある。濃(💯)い桜(🎛)の葉の蔭に(🎫)は土俵が出(💅)来(lái )て、そこで(🗡)無邪(📭)(xié )気な相(🤮)撲すも(♏)うの(🐢)声が起る(🔡)。この山(shān )の上(shàng )へ来て二度七月(yuè )をする高(gāo )瀬には、学校の窓か(🔡)ら見(🙈)え(😴)る谷(🎈)や岡(gāng )が余(yú )程(🛄)親(qīn )しいも(🕒)のと成って来(lái )た。その田(tián )圃側たんぼわきは、(🆖)高(gāo )瀬(👚)が行(🖇)っては草を藉し(🤲)き、土(🦍)の臭気に(🎰)おいを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め、畠の中(👇)で吸(xī(😤) )う嬰児あかんぼの乳の音(🙉)を聞いた(🐄)りな(⛔)どして、暇(🤹)さえ(🍍)あれば(🚅)歩(bù )き廻(🎐)る(🥅)の(🕗)を(🛴)楽みとすると(🈹)こ(⛔)ろだ(📤)。一度消(xiāo )え(🙉)た(🦋)夏(🌿)(xià )らしい(🗡)白い雲が(📎)復た(🏁)窓の外(🍾)へ帰(🖲)って(💒)来た。高(🍵)瀬(lài )はその熱を帯び(✉)た、陰影の多い雲(yú(🌹)n )の(💧)形(xíng )から、青空を流れる遠い水蒸気(qì )の群まで(⏲)、見分(💠)(fè(💇)n )け(🏾)が(🛸)つくように成った(💄)。
「(🌏)俺(ǎ(💟)n )おんに(👽)もお(🥨)くれ(🌱)やれ」と鞠子は母が(🚗)口を(🐺)モ(🔖)ガモ(⚡)ガさせるの(⌛)に目(🦏)を(🥢)つけた。
こ(🎙)の子供(gòng )衆(🛃)の多勢(shì )ゴチャゴチ(📣)ャ居る(🐛)中(zhōng )で、学士(🐖)(shì )が一服(fú(🌀) )や(💄)りながら朝顔(🌎)(yá )鉢を(🎈)眺めた時(🛀)は、何もかも(🔡)忘れているかのようであ(🗽)った。
(🙈)彼(bǐ(🈲) )は持って来た馬鈴(🔯)薯の(🙆)種を植えて見(jià(🌴)n )せ、(🧐)猶(🥧)なお(🖊)、葱苗(👙)ねぎなえの植え方まで(📚)教えた。
塾(📻)(shú )では更(gèng )に校舎の建(🐧)増た(🥫)てましを始(⏪)め(🧝)た。教(🐤)(jiāo )員(yuán )の手が足りなくて、翌年の新学(♑)年前には広岡理学(🔔)士が上田から(👙)家を挙(👙)げて(🎯)引(yǐn )移って来た。
(💖)不思議な風体ふ(🛹)うてい(😒)の百(bǎi )姓が出(chū )来(👾)(lái )上(🌒)った。高(🎺)瀬は頬冠ほお(😞)かぶり、尻(🐕)端折しり(🏁)はし(😫)ょり(😌)で、股引(🔊)ももひきも穿(chuān )いていない。それに素足だ。柵さく(🗳)の外を(✉)行く人はク(🥤)スク(⛽)ス笑って通った。と(❎)は言え高瀬(🔚)は関わず働(dòng )き始めた。掘起した土(tǔ )の中からは、どうかす(🏕)ると可憐(liá(🗽)n )かれん(🥎)な穎割葉かいわ(👶)ればが李(lǐ )す(🧘)ももの種(zhǒng )について(🌖)出て来る。彼は地か(💑)ら直接じ(🕊)かに身体へ伝(📛)わる言(yán )い難い快感(gǎn )を覚(🗻)(jiào )えた。時に(💐)は畠(🤑)の土(💦)を取って、そ(✏)れ(🖌)を自(zì )分の脚(👥)あしの弱い(🍭)皮膚に擦こすり着けた(🌄)。
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