「勝(shèng )てそうも(🛴)ない(🔅)なあ」と善兵衛がいった。すべての応援者も力(📁)が抜(🐆)け(💅)てし(💺)まった。実際柳の(🛸)成績(jì )はおど(🥛)ろ(🕤)くべ(🌋)きもの(🆕)で(🤸)あった、(🎪)か(🐌)れの(👠)球は(🛀)速力にお(🍽)い(🛠)て五大洲(zhōu )にお(🍓)とっているが(😩)、その縦横(🍘)自在な正(zhèng )奇の球は(🥩)回が重(chóng )なるにした(💥)がって(➡)熱(🐸)気をおびてき(🔤)た、ど(🤼)う(🛬)か(🦌)して(🔐)かれが敵(dí )に打(dǎ )たれ(🍋)こむときには(🐜)小原(🖍)がマスクをぬいでダイヤモ(🙁)ンドへ(🦏)進んでくる(🍀)、そうして(🍌)こういう。
「フレー、フレ(🍉)ー、浦中!」
場内にはたば(🔮)この煙がもうもう(🌵)と(🎷)立ち(🅿)こ(🚫)もって(🛢)不(bú )潔(jié )な悪(è )臭が脳を甘くするほどに(♏)襲うてくる、(🚌)こしかけ(📰)といってもそれはきわ(🤘)め(😍)て幅はば(🙋)のせ(🚬)ま(😋)い(🙁)板を(🏝)杭(háng )くい(🈁)にうちつ(🌕)けたもので、どうかすると尻(kāo )しりが(🚕)は(🚓)ずれ(🔼)て地にすべりこ(🏭)みそう(🐇)にな(💷)る、(👕)それを支(🅱)(zhī )えてい(👰)るのはなかなか容易(yì )なこと(🌑)ではない、なぜこんな不(bú )親(🅱)切な設備をする(🐕)かと(🍦)いうに、(🏫)三(🌙)等席を不(🔳)自由(🕔)にしておくとお客(👦)(kè )はすぐ(👯)疲れて二(🕢)等(děng )席(xí )に移(yí )るからで(👇)あ(🏞)る(⭕)。お客を苦しめて金(🔰)もうけをしようという興行師の策略だからたまらない。
「もくもく勝っ(🙅)た(🔑)勝(🍀)った」
「はッ(🔓)はッ(⏪)はッ」
なにを思(sī )ったか安(♎)場(chǎ(😋)ng )のノック(🛢)は峻(🔂)辣しゅ(🏢)んらつをきわめたものであった(🎞)、難(nán )球ま(🍟)た難球(qiú )! 第一番に三塁手がミスする、ついでシ(🎡)ョ(💷)ートの(🍋)青(🐤)木、これもみごとにミスする、(🏌)や(🎽)りなおす、またミ(🐚)スする、(🕕)三(⛪)(sā(🤘)n )度、(🔔)四度! 千三(🐧)は次第に胸(👲)(xiōng )が鼓動(dòng )こどうした、見物人(👱)(ré(📲)n )は口々に(🚠)ののしる。
(🗺)そ(🗓)のころ学校内で奇怪な風(fēng )説が伝(yún )わった(🎁)、(🚸)生(shēng )徒(tú )の中(😣)で(🕖)女学(📺)(xué )生と交(jiāo )際し、ピア(⭕)ノやバイオ(📷)リ(🦊)ンの(🙎)合奏をしたり、手紙を交換し(😦)たり、飲(yǐn )食(Ⓜ)店(👊)に出入りしたりするもの(🔇)がある、いまのうちに探しだして制裁を加(🛂)えな(🐻)ければ浦(pǔ(🥈) )和中学の体面に関(🚆)する。
柳がダ(🍎)イヤ(📄)モンドに(🥜)立った(🔖)とき(🧚)群集は一度(🧐)に喝采かっ(☔)さいした(⚫)。実際柳の風采(cǎ(👙)i )、その鷹(🌊)揚(🦐)おうような態(tài )度はす(♋)でに群(⬆)衆を酔(zuì )よわし(🔥)た。それに対し(🔼)て小原の剛(🙌)健沈(shě(🍅)n )毅ちんき(🔎)な(🕠)気宇き(🌙)う、ふたりの対照(🛰)(zhào )はたま(👔)らな(😩)く(🚈)美(měi )し(⛪)い。
「打(⛸)たして(👪)もい(🖖)いよ」(📻)と千三(🌎)(sā(🥥)n )は五(🛷)大(🚨)洲に(🍄)いった。
「(🌈)か(🐁)わいそ(🆚)うに青(qīng )木は今日きょうはばかにしょげかえっている、一本(🤰)ぐらいは(🤓)打(✈)(dǎ )たして(😏)やりたいな」
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