そのうち(👞)に(💱)学(✊)(xué )士の誂あつらえ(🥁)た銚子ちょう(🥞)しが(👰)つい(🕺)て来(😋)た。建(🎠)増した奥(à(🐰)o )の部(bù(😈) )屋に小さ(⏩)な(♍)チャブ台(🎗)(tái )を控えて、高瀬は学(xué )士とさしむかいに坐って(🖊)見(🌥)た。一口やるだ(🏣)けの物がそこへ並んだ。
岡の(🗑)上へ出(chū )ると(🌮)、なまぬる(👔)い微(🚡)かすかな(🐰)風が黄色くなりかけた麦畠を渡(dù )っ(🙎)て来(lái )る。麦の(🤬)穂(🤚)と穂(suì )の(🌿)擦すれる音(yīn )が聞える。強い、掩(yǎn )おおい冠(🍚)さっ(👍)て(☝)来るような叢くさむ(🔈)ら(🤺)の香気にお(📳)いは二(èr )人(🎹)(rén )を沈(🏛)(shě(🗄)n )黙させ(🐦)た。二(🚮)語ふたこと、三(💿)語みこと物(wù(🚁) )を(👒)言っ(🎏)て見(🛺)て、復た二人と(🎗)も黙(🏁)って歩い(🌪)た。
翌朝高瀬(lài )は(🌒)塾(🏾)へ出(chū )ようとして、例(👋)のよう(🌅)に鉄道の(🎵)踏(🐤)切のところ(👠)へ出た。線路を渡って行(💺)(há(📚)ng )く塾の生徒などもあった。丁度そこで与良町よ(🎉)らまち(🍫)の方からやっ(🍎)て来る(🍕)子安(👭)に逢(🎑)(féng )った。毎時いつも言い(🚂)合(💹)せたように皆なの落(❌)合(hé(🔭) )うと(🧢)ころだ。高瀬(lài )は子安(🏙)を(😉)待合(hé(😨) )せて、(🧘)一(yī(🌡) )諸に(❓)塾の(👏)方(fā(⛴)ng )へ歩(bù(🏯) )いた。
「最早(🏕)マイり(🍃)ましたかネ」(😳)と(🏤)学(🤽)士も笑った。
と口々に言(🍫)い騒いでいる生徒の前で、学士は身(shēn )を反(📗)そらして、螫(shì )さ(🌖)れ(🐞)まいとする様(🦓)(yàng )子をし(😫)た。蜂はコップの中へ押(yā )し入(📖)れ(⏳)ら(🤳)れ(🔑)た。それ(🕶)を見た生徒等は(🚯)意味もな(😁)く笑っ(🏢)た。「死んだ、死ん(😼)だ」と言うものもあれ(🕑)ば、「(🎌)弱い奴(nú(🌝) )」(㊗)と(♋)言(yán )うも(🦎)の(🗒)も(😶)有った。蜂は真理を証(zhèng )するかのよう(🌭)に(✒)、(🎢)コッ(🔛)プの中で(📇)グル(🙍)グル廻って、身を悶(mèn )もだえ(🦍)て、死(sǐ )んだ。
「オバケ来る(💗)から、サ(🚙)吾家にお出(chū )」と井(🐎)戸(hù )の方から水(shuǐ )を汲くんで来た下(🥧)女(😙)も(🚆)言(👳)葉(🎉)(yè(🌪) )を(🕠)掛け(🏯)て通った。
「今私(sī )が読んでる小説の(💽)中(🍿)などには、(🦔)時々仏蘭西語が出て来(lái )て困ります」(🐌)
仏蘭(lán )西語の(⌛)話(huà(👥) )をする時ほど、(📶)学士の眼は(📘)華(huá )やか(🤵)に輝くことはなか(🤵)った。
二人が塵払(fǎn )はたき(🥀)の(🌳)音のする窓(📳)の(🌋)外を通った(🐱)時(🚷)は(🍷)、岩(👏)間(🛅)に(😙)咲く木瓜ぼけのように紅(hóng )い女の顔(🐉)(yá )が(🕥)玻璃(🛵)ガラ(👉)スの内から映(yìng )っていた。
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