彼は(📷)持って来た馬(🏰)鈴(líng )薯の種(zhǒng )を植えて(🍅)見せ、猶なお、葱(cōng )苗(miáo )ねぎな(🖋)えの植(🐩)(zhí )え方まで教(jiā(❌)o )えた。
「(🛏)そう(🖐)言(yán )えば、仏(💳)(fó )蘭西の言(yán )葉というも(😷)のは妙なところに洒落しゃれを含んでます(♓)ネ(🗽)」
「しかし、君(jun1 )、その岩が好(📁)くなって来るから不思(👰)(sī )議だ(🤓)よ」と(🏷)高(gā(🦉)o )瀬は戯れ(📹)て言った(👾)。
子(zǐ )安は先へ別れて行った(⛑)。鉄(🤩)(zhí )道の踏(✊)切(qiē )を越した高(👶)(gā(💮)o )い石(🔃)垣(🥦)の(🦁)側で、(🥘)高(🍉)瀬はユックリ歩(bù )いて来る学(xué )士を待(dài )受(shòu )けた(🦐)。
(🐱)教員室(🛸)は以(🌯)前の幹(🌾)事室兼(📤)帯でも手狭な(⏬)ので(🍾)、二(🛳)(è(📰)r )階(jiē )の角すみにあった教(🍀)(jiāo )室をあけて、そっちの方(fāng )へ(🙁)引越し(😈)た。そこに大きな火鉢(bō )を置いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸いていた。正(zhèng )木大(dà )尉(🔐)は舶来(🎁)は(🕧)くらいの(🥙)刻(kè )煙(yān )草き(🍵)ざみたばこを巻(🥫)(quà(🖇)n )きに(🚝)来(🍇)ること(🛏)もあるが(🍘)、以前のようには(⬅)あまり話し込(rù )ま(🌫)ない。幹事室の方に籠って、暇さえあれ(💐)ば独りで手習を(🤺)した。桜井先(🎀)生は用にだけ来て(🈸)、音吉が(🐾)汲ん(🎅)で出す茶を飲んで、復た隣(lí(🕐)n )の自(zì(🤣) )分の室の方(fāng )へ行った。受持(chí )の(🎅)時(🌌)間が(❗)済めば、先生は頭巾ず(🖨)きんのような隠(㊙)士(shì )風の(🔼)帽(🔐)子を冠って(👝)、最早もう若樹と言えない(🤮)ほど(🎚)鬱陶う(🏐)っ(🏼)とうしく(🌚)枝(🤚)の込んだ庭の桜の(🈴)下(🔛)を自分の屋敷かさも(👧)なけ(🈲)れば中棚(🚻)の別荘(zhuā(🆔)ng )の方(🏜)へ(🎒)帰って行った。
「ホウ(🌌)」と(🏓)子安は眼(yǎn )を(🤝)円(💽)(yán )くした。
「(🔕)ううん、(🤸)鞠ちゃんパ(📮)ンい(🗨)や―(🍯)―(🚕)鯣(🌷)(yì )」
こ(🏜)の教員室(shì )の(🧜)空気(qì )の中(🤘)で、(💉)広岡先生は由(yóu )緒いわれのありそう(🥃)な古い彫(⏩)(diā(🙂)o )のある銀(yí(📍)n )煙管ぎん(🍤)ぎせ(🈷)るの音をポン(👖)ポン響(💜)(xiǎng )かせた。高瀬(🌼)(lài )は癖(🤝)のように肩を動ゆ(🎢)すって、甘(👚)そう(🌠)に(🍴)煙草を燻くゆら(🥋)して、楼(🤞)階(🦗)(jiē(❗) )はしごだんを降(🤴)(jià(😊)ng )りて(😉)は生徒を教えに行った。
こう(📨)なると教員室(shì )も(🛫)大分(fèn )賑にぎ(🤹)や(😵)かに成った。桜井先(🤕)生は(🙍)ま(🕷)だ壮年の輝(huī(🗣) )きを失わない眼付で、(🏯)大(dà )きな(🏠)火鉢を前に控えて、盛(🔇)ん(🙌)に話(🔤)(huà(🚵) )す。正木大尉(🍚)(wèi )は正木大尉で(😷)強い香(xiā(🦍)ng )のする刻煙(yā(🧜)n )草(cǎo )きざ(😞)みたばこを巻(🌃)(quàn )きながら、よく「(👂)軍隊(duì )に居た時(shí )分(🏋)(fèn )」(👧)を(🚹)持(chí )ち出す。時(shí )には、音(🌧)吉が鈴を振鳴しても(🈯)、まだ皆(😳)な火鉢の側に話し込(rù )む(🥁)と(🎣)いう(🦓)風(🥡)で(😪)あった。
「(🤫)成程(chéng )、よく見え(💺)ま(🌿)す」
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