選(🥔)手は(✅)入場するや(⚫)いな(🗃)や(🍌)すぐ(🔘)キャ(🐡)ッチボールを始めた、それがすむと、一同さっと(😲)散(📧)ってめいめいのシー(🏣)トシートに走(🚠)った。やがてノッ(📧)クが始(shǐ )まった。ノッカ(⛑)ーは慶(👶)(qìng )応(😷)の選(xuǎn )手であった(⛴)山(🎏)田(🥔)という青年(👁)で(💶)ある、(⚓)正(💗)確なノ(🎀)ック(📝)は(🌚)士(shì )気(🖊)を一層(🌸)緊(🍲)粛き(📑)んしゅく(🥜)させ(🏡)た(🌜)、三(🚔)塁から一(yī )塁(lěi )ま(🌋)でノッ(🐸)クして(🎢)外(wài )野におよびまた内野(🥞)に(🐔)およ(🦀)ぶま(🐃)でひとりの過(guò )失も(🤟)なかった(🐊)、(🌩)次第に興奮こうふんしきた(🔊)る技術の早業(🥫)は(⏺)やわざはそ(🥑)の花やかな服装(🈹)(zhuā(🆔)ng )と、いかにも得意(yì )然とくいぜ(🍋)んたる顔色と共に見(🏊)物人を圧(✂)倒(📖)した、ダ(🖱)ブルプレー、(👀)トリ(🕳)プルプ(😘)レー、その中(zhōng )に手塚(🌌)のできばえはべっしてすば(🕳)らしか(📺)った(🕘)、か(😳)れはどんな(🚛)ゴロでも完全につか(🕌)んだ、(🌺)かれ(🔉)は頭(tóu )上(shàng )高(🥖)き球をジャン(🎏)プし(😞)てとった(🌗)、(💟)左側(🏥)(cè )に打(🚵)(dǎ )た(💐)れ(🎾)た(👣)難球を(⏲)転こ(🌳)ろんでつかんだ、つか(🌶)むやいなや二塁(😴)に送った。そ(🧚)の(☝)機敏さ、洒(📶)脱しゃ(😪)だつさはさな(🧘)がら軽業(yè )師か(🔝)る(📵)わざしのご(🚫)とく(🐹)見(📊)物人(♟)を酔(🛍)よわした。
「毛(máo )唐けと(📇)う(🕶)のけだものめ(🥣)、(🌍)ひっ(🈳)こめ」
と一(🐑)同(tóng )がいった。
そのこ(🐎)ろ(⬇)学(xué )校内(nèi )で奇怪(🙎)な風説(shuì )が(🐳)伝わ(👂)った、生徒の中で女学生と(🔸)交際し(🎃)、ピアノ(🐀)やバ(🤷)イオリンの合(🌡)(hé )奏(zòu )をし(🗻)たり(🎼)、手紙(🔷)を交(🗝)換したり、(🎀)飲食店に出入り(➕)したり(😣)す(🥈)るものがある(💻)、いまのうちに探しだして制裁を加えなければ浦和中学の体(🖐)面に関する。
「まだ学(xué )校か(🕋)ら帰りません」と(🎏)母(🏅)(mǔ )がいった(💭)。
「このつぎにはかな(🗯)らず打(dǎ )つぞ」(📕)
かれは光(guā(🗝)ng )一(🤫)の(🔗)球が(🔉)燦(🙇)然さん(♎)ぜんたる光(guāng )を放(fà(⛪)ng )ってわが思う壺つぼ(🐗)をまっ(😰)すぐにきた(📲)と思(sī )った、かれ(🦓)は八分(fèn )の(🌑)力をもっ(🏺)てふっ(👝)た。
と、ま(📿)ただ(🐷)れがいうとなくそれは手(shǒu )塚(zhǒ(⛺)ng )だといううわさが立った。この(🛁)こ(🕝)とを申し立てたのは(⛴)中村という同級生(shēng )であった、中村(⚾)は善良な青(🌉)年(📟)だが、(🏏)思慮にと(🏄)ぼしく(❤)言(🈯)葉(🚝)が多(duō )いのが欠点で(😼)ある、かれは学校中(zhōng )のすべてのことを知(zhī )っているのでみながかれを探偵と呼(🏑)ん(⛹)で(🚯)いた、だがこの探偵は決(🏹)して人(🔤)に危害(hà(😝)i )を加(jiā )えない、口からで(⏳)まかせにすきなことをし(🚒)ゃべりち(📎)らして(👝)喜んでいるだけである。中村(🥧)(cūn )は手塚が(🌷)昨(🔇)日き(🏌)のう不良少(shǎo )女(🌙)(nǚ )と(🛣)活(huó )動(dòng )写真館(guǎn )からでたのを(🐜)見た、(💅)そ(👫)うして後をつけてい(📔)く(🍊)と洋食屋へはい(🕎)ったとい(💔)うのであ(🎞)った。
「大変(⛽)な(➕)ことになったものだ」
「活(huó )動じゃない(🐸)かえ」(🎿)と母がいった。
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