フェラ 動画《2 次元 パイズリ 動画》2行目ライン
2 次元 パイズリ 動画あらすじ
俺は、(🤹)村にゐたときから(🍼)、(🎂)君とち(🐤)がつて、ど(🤞)う(😏)して(🕘)も落(😮)(luò )付(🦍)いてゐることが出(🔲)來(🤷)なかつ(🏁)た。こんな生活でない(🦉)、もつとい(🙉)ゝ、本當の生(📻)活(huó )がある(🔊)と、いつでも、(👛)考へて(🎏)ゐた。何んであるかちつとも(🤯)分(⛄)(fèn )らず(🆖)に、そればかり考(🌥)へて(🚂)ゐ(🦒)た。が、(🗺)今(jīn )になつて(👲)、俺(ǎn )達がどんな(👴)ところに轉(♏)ばうが、轉べるとこ(🏿)ろは決(🏰)つてゐ(🤶)る、(🍦)と(💉)いふことが分(💟)つた。分らされたんだ。君はきつと(🥠)、こんなことを云ふやうになつ(🏩)た俺を笑ふだ(📡)ら(🏋)う。笑はれても仕方(fāng )ない人間だ。然し、俺は、(👀)俺達(❌)皆(jiē )が一(yī )體(👅)どん(🌋)なものであり、ど(🌕)ん(🐤)なこ(⤵)とをして(🥦)居り、それがこ(❣)の社會(👫)(huì )にどんな(🍝)役目と、待遇を(📳)う(🌥)け(😅)てゐ(⚓)るもので(🥀)あるか、かう(🤽)いふこ(👓)とを、こ(📼)ゝ(💙)へ來(lái )てから初めて知るやう(➗)になつた。百姓も、このこと(🧜)は(🚥)分らなけ(🥀)ればならないこ(💰)とだ(🌫)。こゝに(👕)は(🏛)、こつ(🌧)そり、さうい(🏜)ふこと(👯)を研(yán )究(💎)してゐる人達が(🕺)ゐ(🖲)るんだ。俺も一寸顏を出(🎹)すや(👈)うになつてから、ぼんやりな(🛣)がら分(fèn )りかけてきた。そして(🍔)、俺はびつ(🔴)くりして(⛺)ゐる。この(🥥)世の中(🥪)が大變(🕉)な(🤯)からくり(📐)から出來(💰)てゐ(🐈)るといふことを初めて知つ(🌾)た。そし(🍗)て、そのどれもこ(🔽)れ(🤔)もが(🦃)、皆、「俺達(📋)の」(🤧)頭(tóu )に(😿)成(🙉)る程(🍼)と(📳)ピン／＼く(⏭)るものだ。
源吉は上(🚎)り端に(🕢)腰を下すと、(🈴)やけにゴシ／(💅)＼頭(🐎)(tóu )をか(💮)いた。
顏を見知つてゐた踏切(🎭)番が、(💘)柄に卷いた白(👓)旗(💠)(qí )をも(⛷)つて、出てきた。
「お(👿)芳(👑)が來てゐたで。」と云(🗽)つ(🍇)た。
工場が、大き(🐛)な機(jī )械の※(「廴＋囘(🤳)」、第4水準2-12-11)る音で、グアン／(🏡)＼(🤯)し(🍟)てゐる。始(🔸)めの(⭐)一(🎭)週間位は、家に歸つても(🌍)、頭も、耳も工場(chǎng )にゐるときと(🈲)同(tó(🤐)ng )じやうに、グアン(😜)／＼して(📲)、(👹)新(xīn )聞(🥇)一枚も(🔢)讀めなく(📗)な(🚁)つ(💤)てしまつた(🍜)。俺(ǎn )は、(🐷)このま(🏍)ゝ馬鹿になつて行くのかと思つた(🏜)。
片(🈯)隅で、誰(🕘)か五、(🔫)六(liù )人のものが(😠)拍手をした。それにつれて、集(jí )つたものも、拍手をした。が、ぼんやりして、だ(📪)まつて拍手をするのを見てゐたの(✡)もあつた。拍手が終(💴)ると(🔲)、二十(👧)五、六の(🌗)がつしりした身(💡)體(🌙)(tǐ )の、(🎦)眉(🖤)の濃い(📞)、バリ／＼した短(🐏)い頬ヒゲを(🏤)も(🦗)つた石(🌝)(shí )山といふ(🛵)百姓(🍵)(xìng )が教(jiā(🌧)o )壇に上つた(🎬)。校長先生(shē(🚟)ng )の(🚲)親(⛔)類(lèi )だつた。
が、それ(❌)はいづれ(🍫)、(🚿)詳(🐜)しく書くつもりだ。そつ(🏵)ちではど(🆓)うして暮し(🏕)てゐる。も(🐙)しなんな(📥)ら、手紙を書(🚄)いて(🏩)くれたら有(🌕)難い。
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