「しかし、ストライキになってし(☔)まっ(🦌)たら(🏈)、君(jun1 )の考え(📚)とはま(🍉)るで反対(🥟)の目(📘)的で書か(🐺)れたことに(💝)なりそ(❎)うだね。」(❌)
「(🎛)たった今。僕、道(🚹)具を(🦊)うちに(💙)置(🆑)くと、(🥕)すぐ来たんだよ。」
「(🛐)義兄にいさんは?(📔)」
彼は、しかし、それからも、校内を方々歩(💣)きまわっ(🔎)て、上(💳)級(jí )の生(🎣)徒たち(😴)が幾人(🍴)(rén )かかたま(🚀)って(🛣)話してい(🦇)る(😴)のを(🔥)見(🍇)つ(🐂)けて(🏓)は、(🐘)その仲(zhòng )間に入り、そ(📍)れとな(🌃)く(📥)ストライキを煽(shān )動するようなこと(❇)を(🚰)言ったり、次郎をけなしたり(⚾)す(🚻)る(💕)ことを忘れ(✅)なかった。
「活(📀)(huó )躍す(🛹)る元気(⏱)(qì )がないほ(🎟)ど打撃(jī )をうけ(✏)てい(💀)るとすると、(⛑)大いに同情(qíng )に値するね。」
馬田も(🐩)、それ(📖)っ(🕐)きり口をきかなかった(✊)。二人は、かなり永いこ(🛁)と、に(🐊)ら(🖋)みあっ(💿)たまま突っ立(lì )っていた。次郎が視線も手(shǒu )足も(🤚)微動び(🌳)どうも(😥)させなかっ(🥁)たのに(🚛)反(🥊)し(🌿)て、馬(mǎ(🌬) )田の視(shì )線はたえず波(🤤)(bō )うっ(🕧)ており、その(🎤)手(shǒu )足(zú )はいつももじも(🔮)じと動いて(🖊)いた。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025