「オンにな(🐑)ん(🤽)て言(yán )っちゃ不可いけな(💶)いの。ね(🦉)。私に頂(dǐ(🥈)ng )戴(dài )ッて(🤰)」(🎣)
「でしょ(♊)う。一体にこ(🎶)の辺(🕣)の人(🍤)は強酒ごうしゅ(🧟)です。どうしても(🍗)寒い国の故せいで(📢)しょうネ。これで(🕘)塾では誰が強いか。正(🎫)木さんも強(🏜)いナ」
桜(🎪)井(jǐng )先生の(💢)奥さん(⛑)は庭(tíng )づた(⏯)いに隣(🥫)の(🆎)家の(⤴)方から(🚯)廻って(👶)来た(🏝)高瀬(🏅)に尋ねた。奥さんは縁側のところに出て、子(🚒)供(🦃)に鶏を見せていた。
学(🌆)(xué )士は一番弱(ruò )い弓(gōng )をひいたが、熱(rè )心でよく(🎍)当(♟)(dāng )る(🏚)よ(➰)うに成った。的(⛺)も自分で(🚚)張った(🕝)のを(😅)持って来(🍵)(lái )て(🐪)、掛け替えに行(🌌)っ(⛔)た。
「音さ(🥥)んの細(🍈)君は(🛬)もと正木(📰)先(xiān )生の許(🔵)ところ(🤩)に(🦗)奉公(😤)していたん(🌐)ですッて(🥍)ネ(🕉)。音(🏺)さんが先生の家の畠(♒)を造(🚀)りに行く(📖)うちに、畢寛つま(🕷)り出(🍞)来たんでしょう……先(⛩)生があ(❕)の二人を(🍄)夫婦(fù )にしてや(🦀)ったんでしょうネ」
「(👦)ポツン(🔜)」と体操(cāo )の教師は混(📏)返(🤰)まぜかえすよ(🛄)うに。
荒(📿)(huāng )い人達(dá )のすること(🎶)は(👪)高瀬(lài )を(✳)呆あき(🎵)れさせた。しかし(🔱)その野蛮な戯れ(🐶)は都(dōu )会の退屈な饒舌お(🏣)しゃ(🥏)べりにも勝(❌)まさって彼を(🐕)悦ば(🎩)せた。彼(🤯)はし(😷)ばら(🤶)くこ(🚡)の地(🌃)方に足を(💂)留め(🌠)、(🍣)心易い先生方(😕)の中で働(🔳)いて、もっと(😓)もっと素朴(pǔ )な百姓の生(shēng )活(huó )をよく知(zhī(🚁) )りた(㊗)いと言(yán )った。谷の向うの谷(gǔ(🐒) )、山の向(xià(😑)ng )う(🤳)の(💯)山に彼の心は馳はせ(🗄)た(🌃)。
こう高瀬は泉(quán )に話(🍯)すこともあっ(🆙)た。
高瀬も佇(🙌)立たちどまって、「(📦)畢竟つまり、(👢)よく働くから、それ(🚲)でこう(😪)女(nǚ(🐙) )の気象が(🕉)勇健(jiàn )つよい(🥐)ん(🏧)で(😛)しょう」
塾(🈚)(shú )の庭(🌚)にあ(👓)る樹(🖕)木の(🕖)緑(🗜)も深い(👈)。清(qīng )すずしそうな(😼)アカシヤの下(xià )には(🔸)石(shí(🆒) )に腰掛けて本(❌)(běn )を(🎚)開け(🌝)る生(🐑)徒(🎯)もある。濃い桜の(🍾)葉の蔭には土(💖)俵が出(chū )来(lái )て、そこで無邪気(qì )な相(xiàng )撲すもうの声(shēng )が起る。この山(👻)の(👠)上(shàng )へ来て二度七月をする(〽)高瀬(🎌)には、学校の窓から見え(⬆)る(🛬)谷や岡が(🏄)余程親しいものと成(🏿)(chéng )って来た。その田(tián )圃側た(⏭)んぼわきは、高瀬(🍐)が行(⤵)(há(💹)ng )っては草(cǎo )を(🕴)藉しき(⛲)、土の臭(chòu )気に(🚁)おい(🖨)を嗅ぎ、百(bǎ(⚡)i )姓(xìng )の仕事を眺め、畠(tián )の中(🛏)で吸う嬰児あかん(🗻)ぼの(🌿)乳(rǔ )の(🔮)音を聞いた(💁)りな(💻)ど(👚)して、暇さえ(🌦)あれば歩き廻るの(👔)を(🏭)楽み(🔺)とするところだ。一度消(xiāo )えた夏らし(💘)い白い雲が復た窓の外へ帰って来た。高瀬は(🏀)その(🖖)熱を帯びた、陰(🍁)影の(🍏)多(duō(🦍) )い雲の形から、青空を流れる(❣)遠(🙁)い水蒸気の群(qún )まで(🥃)、見分(🌱)けがつ(💗)く(📮)ように成った。
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