「うむ。しかし、(🍱)無理もな(😌)い(😜)ね。役(🥅)所というところを君(💊)らは全(🎋)く知(♍)らないんだから。」(👵)
「君自身で?」
四(🖥)人(rén )の(🌔)報(bào )告(gào )は(🤬)、(👓)みん(🦆)なを(🈳)ふ(🍇)き出させたり、憤慨(kǎi )さ(♟)せたり、不安がら(✏)せたりした。しかし、ともか(😨)くも血(xuè )書(shū )が県庁(tīng )に差出(🙂)(chū )されるよう(🔮)になったというこ(🍍)とで(📖)、一(🚼)(yī )応(👽)納得なっとくするよりほ(🛡)か(📡)なかった。校(xiào )長が(✍)教頭か(🅾)ら紙片(🐒)を受取ったあと(🎰)、急(jí )に様(yàng )子が変(biàn )ったという(🍋)ことについて(🖌)は、四人をはじめみん(🧝)なも不(bú(🤭) )審(👌)に思い(❤)、うまくペ(💴)テン(📊)にかけられ(📧)たのではない(🤚)か、などと(📕)いう(🍫)も(💨)のがいた(🗑)が、事(shì )情(qíng )は間もなく判明した。それは(✴)、教員室で先生(🤠)たちが(📠)ひそか(⛽)に話しあっていることが、給仕の口(kǒu )を(👧)とおして(🗳)、いちいち生徒の耳にはいって(💎)来たからで(🤮)あった。
「うむ。しかし(🐩)、(😁)無(wú(🧘) )理もないね。役所(suǒ )と(🔩)いうところを君らは全く(⛱)知ら(👀)ない(🌒)んだか(🐙)ら(⛺)。」
「やあ、いらっしゃい。……つい(🌪)でにこれだけ書(🍅)(shū )いてしま(🔅)うから、ち(💴)ょっと失(shī )敬するよ。」
「よくはない(🏣)んです(🚤)。しかし、仕(🌅)(shì )方(🕷)がないで(🎉)し(🍯)ょ(🌊)う(🐸)。」
新(🍗)賀はひょうし抜けがして三人をふりかえった。三(💉)人もおたがいに顔を見合わせている(🚽)だけで(🛃)あ(🥄)る(🤴)。すると(👚)校(xiào )長はもう一度(dù )、「い(🎆)いかね(🚃)、君(🚘)ら(🏎)を信頼してたのんでおくよ(👱)。」(🅱)と(🛹)、念(💾)(niàn )を押し(💱)、「じゃあ、(🔄)私(🍮)(sī )は(🏏)すぐ県(xiàn )庁に出かけなけりゃならんから。」と、あた(🎒)ふたと(🧛)帽子(zǐ )掛(🚏)の方に行(háng )って帽(🕘)子(zǐ(🥁) )をかぶった。そこで四人も默った(🌱)まま、校長のあとにつ(👿)い(🚖)て室(shì(🚪) )を出て(🍽)来た、というのであ(💱)る。
「すると、(👉)馬田はこのま(🔏)まほ(🖌)ってお(🐡)くつも(🥏)り(🏪)ですか。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025