「そ(🎒)んなこと頼むの、卑怯(qiè )です。」
「うむ、(🕔)小さい時(shí(📥) )から(🐺)乱(🤲)(luàn )暴だ(🔨)ったよ(🍣)。しかし(🕖)、この頃はそうでもなかった(🎹)んだが……」(💮)
「(🐥)そ(📒)こで(😺)、四年(🖌)生(🍻)の責任(🥤)(rèn )いよい(👧)よ大なり(🚋)、だ(📉)ね。」
肩や(🐷)腿(tuǐ )も(🚝)もの(🧦)へ(➕)んに二三(sān )ヵ所鈍痛(tòng )どんつ(💁)う(🐙)が感(gǎn )じられ(🧛)出し(🥒)たが、(🐂)次(🏝)(cì )郎(🦐)はほと(🍶)んどそれを気(qì(🔣) )にしなかった。彼(📊)が最も気(👕)にし(🐇)たのは、頬(🎺)がはれ(🐶)ぼった(🥌)く感ずることだった(🔋)が(🗡)、手でさわってみると、さ(💞)ほ(🧢)どでもないら(👱)しいので安心(xī(💁)n )した。
(🎍)乳母のお浜には、次郎は、そ(🌂)れからも、たびたび手(🏩)紙を(👴)出した。返事には、い(⛷)つも(🎅)きまって(🎳)、一(💺)番になれとか(🐼)、偉(🎋)い人になれ(😥)とかいうよう(🎷)なこと(📤)が書(shū )いてあり、また、(🥍)それとなく、今(jīn )度の母(😣)(mǔ )との折合い(😘)がうまく(⭕)行っている(🏹)かどうかを、(🥉)知りたい(🚜)ような文句がつ(🚜)らねて(🏄)あった(🍀)。次郎(🍾)(láng )は、しかし、(😠)その(🦍)い(😋)ずれにも、たいし(🍚)て(🤴)心を動かさ(❎)なか(😸)った。彼は(🦎)、そうし(🍝)た手(🈚)紙に(👈)よって、お浜の(🛡)自(🤰)(zì )分(fè(👉)n )に対(🏳)(duì )す(🏗)る愛情を十(📖)分に味わい(💩)ながら(💏)も、(🧓)す(🔡)でに一段と(🚊)高(🍜)いところに立って、その中(zhōng )の文句の意(yì(😶) )味を(🔭)読も(🦕)うとする気持にな(🏌)っ(🐎)ていた。それはち(💿)ょうど(🤙)、多(📲)(duō )くの大学(🐶)生が故(gù )郷(xiāng )の母(mǔ )から来る訓戒(😮)の手紙を読む時の(🎶)気(🤗)持と、(🃏)同(🍵)じような(🛒)も(🚛)のであったらしい。
雨天体(tǐ )操場事件(jiàn )は、翌(yì(🚃) )日になると、もう全校生徒の噂の種にな(🖐)っ(🏰)て(👎)いた(🧓)。恭一(yī )の(😪)教(🐔)室(shì )でも、始業(🔯)前(qiá(🗓)n )からその話でに(🙍)ぎやかだ(🚟)った。
恭(gōng )一(📬)に(🥃)そう(🈂)言われ(🥃)て、次(💳)郎は(🌼)あらためて(👫)大沢(💾)を見た。張(🥎)(zhāng )りきった浅黒い顔には、頬から(🆙)顎にかけて一分ほどにのびた髯さえ、まばらに見える。ど(👳)う見て(🌹)も恭一の仲間(🦋)らし(💸)くない。彼は、大沢が五年生(shēng )でない(🏣)ことがわ(🅿)かっ(📭)て急(👎)に楽な気(🏅)持(🐱)になったが、同時に、何か滑稽なような気(🔒)もした。
「そんな(🥑)こと言(yán )ってるが、(⏫)来年(niá(🍘)n )はいよ(💓)いよ僕(pú )たちの番だぜ、自信があるかね。」
「すると、あいつら(🐫)にぺこぺこする(🧖)方(fāng )がい(🧕)いんですか(🖋)。」(📳)
次郎の気(qì )持は、恭一にはすぐわかった。
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