「(🔹)私は、率(lǜ )直そ(😎)っちょくに言うと、君らが(💃)私(🖊)(sī )の期(qī )待(🍰)を裏切(🎥)らな(🤦)い(🏠)だろうということにつ(🤐)いて、残(📻)念(niàn )な(🙄)がらま(✌)だ十分(fèn )の自信を持つ(🧤)ことが(🚈)で(💛)きない(🦋)。というのは、今朝の(🗽)板(bǎn )木が、(🐜)あまり(🦈)にも(➖)ながく鳴り(🤷)つづけ(♐)たからだ。あれほ(🌄)ど(🤷)辛抱づよ(✝)く、しか(⛏)も、あれほど(🚆)おだや(🔐)かに(🌔)鳴(🐉)りつづけたということは、一方(fāng )では、あれを打(🦂)って(📊)いた一人(🐼)の塾(shú )生の心の深(📧)さを物(🏩)語るが、また、一(yī )方で(🏵)は、その一人をの(🐴)ぞ(🅾)いた多数の塾生の心の浅さを物(🥤)(wù )語ることにも(🐞)なっ(🥁)たのだ(🕌)。君らの大多(💁)数(🤣)は(🕢)、板木(mù )を打った一(yī )人(🚱)の塾生(💨)(shēng )があれほ(♌)どの誠意を示したにもかかわらず、容(róng )易(🈲)にそ(⚡)れにこたえようとはしなかっ(📲)た。君らにとっては、その誠意よりも、寝床ねどこの中(zhōng )の(🔶)ぬ(😄)く(🚵)もりのほうがは(👬)るかにたいせつだっ(🗼)た(🔣)のだ。あたたかい寝(qǐn )床(🕠)の(🚣)中(🏺)で(🏴)、うつら(⛴)うつらと、で(📉)きるだ(🔥)け眠ねむり(🎲)を引きの(♐)ばすことを(🌐)、人間の誠(chéng )意以(👹)上(🍙)に、(✝)たいせつにす(🎰)る(🐛)心(🔄)、こ(🎍)れは決(jué )して(🙍)深い心だとはいえ(🈳)ま(🔽)い。…(🔑)…もっとも、君らの中(🚡)(zhō(💪)ng )には、(👼)内心(xīn )それ(🚴)を(🅱)いくらか(🈴)恥じてい(🕟)たも(🥋)のも、おそらく幾(jǐ )人いく(🛅)にんかは(😭)あったで(💝)あろう。気がとがめると(💓)いっ(👡)た程度(dù )な(🕷)ら、あるいは君らの(🎅)すべてがそ(🗽)うであったのかもしれない。しか(🗒)し、それも(🍨)結(jié )局(jú )は(🍁)何の役にもたたなか(🌚)っ(❗)たのだ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、君らに真(🔂)剣し(🐳)ん(🧙)けんに考えてもら(🌍)いた(✳)いの(🤬)はこ(🤬)の一点だ。――」
しかし(🚊)、(👄)かれにとっていっそう(📴)不安に感(gǎn )じられた(🐺)のは、今(🐑)朝の(📅)板木の打ちかた(🦓)に(⛰)ついて、大河無門が(👻)ぬ(🚃)れぎぬ(🐊)を着(🥘)せられていることで(➿)あ(🔱)った。
まっ(🌍)さ(❗)き(🤝)に(🔋)かれの目についたのは、田(⚓)川だった。田川はいやに胸(🌾)を張(zhāng )り(🥍)、軍(🕍)隊流の(🚶)不動の姿(🚽)勢(✳)でしゃちこばって(🎧)いた(☝)。そして、次(cì )郎が肩か(🍏)たから力(📡)をぬか(🗳)せようと(㊙)、ど(🆓)んなに(🚦)骨をおっても(⚪)、なかなかそうはなら(📛)な(👄)かった。これに反して(🚔)、飯(🐹)(fàn )島(✉)(dǎo )は最初から(🏞)、ごく器(🛁)(qì )用に正(zhèng )しい姿(👊)(zī )勢(📟)をと(🚨)っていた。もしかれが(🐡)、お(🍷)りお(📭)りうす目をあけて(💡)朝倉先生の顔をのぞくようなこと(💔)さ(🎇)え(🍸)しなかっ(🚜)たら、かれの静坐(👒)は、(🏺)塾生の中で(🚶)も(🍞)、最もすぐ(🤣)れ(💓)た部類に(🕐)属(😇)して(👾)いたのかもしれな(💱)かったのである。
「ほ(🏸)う、お前か、今朝(cháo )の鐘(🤬)をつい(🧒)たのは。……で、どのような気持ちでついたのじゃな。」(🎰)
「(🥚)第(dì )五(🐐)室です。僕(🎩)ぼくたちで、最(zuì )初に(📸)ここ(📒)を(⏸)受け持つことにしたん(🔰)です(🍴)。」(🔪)
凍こおり(⛩)ついたような冷たい空気をやぶ(💛)って(🔞)、板(🍜)木(mù )が鳴り(🕧)だした。そとはまだ、真(🔐)(zhēn )っ(♟)暗である。白木(mù )綿し(✌)ろもめんの(🥎)、古(gǔ(🧜) )ぼけたカーテン(🚖)のすき間(jiān )から、硝子(🗽)戸ガラスど(🎉)ご(🚆)しに、大きな星(🐆)がまたた(🌮)いて(🌓)いるのが、はっ(👕)きり次郎の眼に(🐸)映っ(🎿)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025