フェラ 動画《射精 統合 失調 症》2行目ライン
射精 統合 失調 症あらすじ
かういふ風に決つ(😵)たことを、實際にやつてゆくための(🕴)人間(👒)(jiān )とか、(🐐)細則(🏚)、具體(tǐ )的(de )な(🔳)方法(fǎ )、さういふことは(🗾)、(➰)三、四(sì )人の(🚏)重(chóng )立(lì(🏊) )つた人（その(🏉)中(👵)(zhōng )には校長(zhǎng )先生も(📼)入(🚺)つた(🛌)。）で(📜)決(🚐)め(💙)て、すぐ皆(jiē(🍒) )に通(🌉)知(🏓)(zhī )する(📣)こ(🚴)とにし(♊)た。それでその(🎛)日の(🚙)集(jí )合が終つた。
顏を(👐)見知(🔞)つてゐ(🈶)た踏(🏅)切番(🐹)が、(🏊)柄に卷いた白(🍁)旗をもつて、出てき(😞)た。
一寸(🍭)行つ(🥞)てから、帽(🎟)(mào )子(zǐ )を忘(👥)れてきたことに氣(qì(👗) )付いた。石山はプン／＼(⛰)しながら(⌛)、ひ(🍥)よい(🥔)とその時だけ立(lì )ちどまつたが、も(📆)どりもせずに、結果を待(dà(✂)i )つてゐる「(💥)幹(gà(🚁)n )部」のところへ、走(😼)(zǒu )つた。
「皆に代つて、一(😯)通(tōng )りのこと(🦃)をお話(🚁)しします。」さう前(qián )置(🥝)きをし(🎼)て石山は、百姓(xìng )には(🧝)めづらしいはつきりした、分つた云ひ振りで（勿論(🤘)、百(🗻)姓な(🤞)ど(😰)が殊(🥃)更(🛴)に改まつた(🏺)とき(💌)によくある、變な(🚐)漢(hàn )語も使つ(💙)たが）――自(🔫)分(🤼)達は、犬や豚などよ(💘)り、もつと慘めな生活をしてゐる(📱)こと(😚)、(🔟)――ところが自分達(dá )は何時(shí )か仕事(shì )をなまけた事(shì )でもあつたか。――(🕜)では、何故(👲)か。自(⛵)分(fèn )達がい(🦈)くら働いて(⏳)も働いても(🥎)、(🔒)と(🕙)ても何んの足(🏪)(zú )しにもな(🤚)らない程(🐏)(chéng )貧(🎼)窮してゐるのは(📥)、實(shí(🎹) )に、地(dì(👼) )主(🎠)のためであると(❌)いふこ(🔀)とを分(🌇)り易く、説(shuì(👹) )明(míng )し、今(🍷)度(dù )のやうな(🎒)場合地主に(♉)小作料(liào )を收め(😛)る(🙍)ことは「自分達(🤣)の死」を(🥐)意(yì )味してゐ(🥢)る、(🆙)ナホ我(wǒ(🤖) )々(🌖)百姓は、高(gāo )利(lì )貸の不當な(🥢)利息、拓(🔼)殖銀行(háng )の(🎫)年賦にも、(🤔)苦しめら(👶)れ、それに税金がかゝつてくる。そして出來上つたものは、肥料(🐊)や(💹)農具にも引合(🔦)はない(♓)。かうまで、(🌓)自分達(👳)(dá )がなつ(🦔)てゐるのに、だまつ(🌝)て(🌳)ゐ(🐌)られるか。そこで、我々は、皆(♐)んな(📐)にお集りを願ひ、そ(💉)の方策(🏓)をきめるこ(🍘)とに(😭)したいの(🏅)だ、と結んで壇(tá(💟)n )を下りた。百姓達(dá )は、聞(🙀)き慣れない言葉が(⬜)出(💐)る(🙈)度(dù )に、石(🚹)山(🍭)の方(fāng )を見て、考(kǎ(👞)o )へ(🌰)こむ風(fēng )をした。が、(👾)苦しい生活(📎)の事實を石(shí )山(shān )に云(🔘)(yún )は(🐟)れ、(👉)百姓は(🧑)、(👄)「(🥗)今更のやうに」、(🈸)自(🏎)(zì )分(⌛)達(🛵)自身の慘(cǎn )めさを、(🏇)顏の(🔚)眞ん前に(🏈)とり出(chū )さ(🔔)れて、見(jiàn )せられ(🛠)た氣が(😉)したと思つた。石(shí )山(➗)が(🔪)壇(tán )から下(🎤)りると、急に(💭)ガヤ／(📲)＼(🍰)し出した。今石山(✅)の云つた(🔥)事(♉)について(🎞)、あつち(🛏)でも、こつ(🔢)ちでも話し合つた。一番前(🍺)(qián )にゐた年寄つた百姓が、「と(🔂)んでもなえ、おつ(🥠)かねえこ(🈁)と云(🛂)ふも(⛱)んだ。」とブツ／＼(🐯)云つたのを石山はおりる時に聞いた。
雪が降り出してから、十(😔)日も經(📟)つと、百姓達は、ソロ(🤢)／＼こ(🍛)の冬を、どうし(🎇)て過(🤪)(guò )ごしてゆく(👀)かといふ(💌)ことを考(🤴)(kǎo )へ(🦀)出してきた。百姓達は雪(🕥)を見る(👣)と(🎹)、急に思(🏞)(sī )ひつ(🔍)きでもし(🙌)たやうだつた(🦀)。食(shí )物(🐢)がなくなつても、地主(🚴)へ收め(🍦)るも(🚄)のには手(📼)を(🗞)つけることは出(chū )來ず、町へ仕入れにゆ(🌥)く(🎼)にも金がな(💝)くなつてきた。百(bǎ(📙)i )姓が顏を合はせると、(🚹)ボツリ／(🥁)＼自分達の生活(🌞)を話して(🍕)、何んとかしな(💇)けれ(🥘)ばと云(yún )つた(🔥)。皆が苦(⏲)しん(🥜)でゐた。それで何(😿)時の間にか、そのことが(🦂)ずう(💩)と廣ま(〽)つて行つた。
(🛷)差配に(🤖)掛(guà )合(🎑)つても結局駄(😨)目だといふこ(🆘)とが分り、(🧚)そこへもつ(👬)て(🍔)行つて(💂)差配の(🥨)とつた傲慢な態度(😝)のこ(😖)と(🧚)か(🌮)ら、カツ！ と(🚄)し(📱)た元氣(qì )で、(🐐)すぐ(🎀)地主に掛け合ふ(💷)ことに、手はずがきめら(👕)れて(🔄)しまつた。校(🏠)長先生の(🚐)「(🚖)北海道の(🚅)宗(zōng )五(wǔ )郎」が時機を得て、三人も、その大きな(💿)役目を(🀄)引き(😁)受(shòu )け(👥)るものが百姓の中から(😂)出た程(chéng )だつた。
(🕤)――お(🍪)芳は札幌(huǎng )にゐたうち(✌)に、ある金持の(🔌)北(běi )大(⚡)(dà )の(🎨)學生と關係(xì )し(🚵)た。そし(🤔)てお(🥎)芳が妊娠(🏅)したと分つた(🗑)ときに、(💔)その學生にうま／(👿)＼(🌚)と棄(🏠)てられて(🛒)しまつた。その學生の(🌛)實家(🔵)は(👓)内地(dì )に澤山の(⚓)土地をもつた地主だつた。
お芳は(✋)、何度も／＼(👶)學生にすがつて行(🚅)つた。「誰の子供だか分る(❗)もんか。」終ひには(👁)さう云はれた(👘)。そのうちに、身體のそんな事(shì )情で、カ(🍧)フエ(🐉)ーの(🐇)方も(🌺)工合(⬜)わる(🍷)くなり、大きな十(shí )ヶ月(📎)の腹(🌚)(fù )で(👀)、歸つてき(🎾)た。
「お前え達のやる(🕢)こ(🎳)とツたら(🌭)そつたらごとだ。」(🐠)
差配(pè(🌫)i )に掛(guà(🌇) )合(🚋)つても(📩)結局駄目(💬)だとい(👾)ふことが分り、そこへもつ(🏓)て行つて(👘)差配のとつた(🖥)傲(🔬)慢(🍜)(mà(🍪)n )な(📋)態(🐎)度(dù )の(🈂)ことか(🌰)ら(📂)、カツ！ (👚)とし(🌴)た元(🔥)氣(🕕)で、(📴)すぐ(🤸)地主に掛(👝)け合ふことに、手はずがきめられて(🚒)しまつた。校(✍)長(zhǎ(⏩)ng )先(⛴)生(shēng )の「(📯)北海道(🕙)の宗(🥤)五郎」(🏑)が時(🕚)機(jī )を得(💴)て、三人も、(🤞)その大きな役目(🏼)を引き受(❣)(shò(🛂)u )けるもの(🕜)が百姓の中から出(chū )た(✒)程だつ(❕)た。
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