わ(🧠)っという(🍸)喊声かんせ(🔮)いと共(🗽)に千三は球がたしかに(👛)手塚に取られ(📏)たと(🎈)思った、が(🥧)球は手塚の靴先にバウ(🍭)ンドした、手塚は(🚟)ダ(🅾)ブ(👸)ルプレーを食わ(🐮)して喝采かっ(🧜)さいを博そうとあせった(🎩)のでス(🔧)タートを(💲)あやまった(🍄)の(🛍)で(🙎)ある、(🥟)かれ(🐔)はバ(🤨)ウンドした(🎏)球をつかも(🗓)うとしてグローブの上ではね返(🚡)した、(🕴)ふたたび拾お(📩)う(👥)としたとき(🔞)二(🍀)塁手と(🐼)衝突しょうとつして倒れた。かれは起(qǐ )きあが(👝)ったがあわ(🔎)てたために球(🌊)が見えな(💵)かった、球は(👓)か(🎹)れの靴のかかとのところに(🐽)あった(📱)ので(💁)ある。
「ど(🎧)うぞ神様、(🍢)ぼくの塾じゅく(📗)をまも(🚐)ってくださ(🐊)い」
(💆)見(jiàn )物人(rén )は立(lì )ちあ(🎇)がってその方を(🎐)見やった、同時に(🍳)「(🤽)わあッ(🤭)」という笑(🦃)声が一(yī )度(dù(🌟) )に起(🚅)(qǐ )こった。
「(📷)活(🏮)動(🎫)じゃないかえ」と母(⏲)がいった。
「(💾)覚(jiào )平(píng )さん」
(💔)いまかれは臍下(xià )せいかに気をしずめ、先生のバ(💽)ット(🌰)を(🏿)さげて立っ(🐍)たとき、(🆔)はじめて野球(🖕)の意義が(🖐)わかった。
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