(👶)街(🙍)角に立って考(📽)えこんでいた次郎(láng )は、(🔻)思いきったよ(㊗)う(🏧)に道(🏓)を左にとっ(🚱)た。
「こまるわ(🤦)、あたし(💷)。」
次郎(láng )は、これま(🎖)でにも、しばしば、自(🐉)分の(🔦)全く予期しない言(💑)葉を朝(cháo )倉先生の口からきいて驚く(🏍)こ(🛢)とがあった(🔵)。しかし(👕)、(💥)今(🅾)(jī(🌹)n )の言(yán )葉ほど彼(bǐ )を驚かし(🐻)た言葉はなかった。これまでは、次(cì )郎(lá(🥙)ng )が自(💤)(zì )分の考えに裏書(shū(🥢) )し(🐯)ても(🐥)らえる(🏒)と思(🐉)って(🍱)いる時(🌮)に、かえってそれを否定(dìng )されたり、(📴)何か得(🎯)意にな(🛳)っている時(🥑)に、(🥤)きびし(🌗)い反省(shěng )を要(🏾)求(🤾)さ(🏙)れ(😗)たりする場合が多(❇)かった。今(jī(💙)n )のはまるでその(🐈)逆だったということが、彼にとっては、この上もない驚きだった(🔴)のであ(🈚)る(🌈)。
彼は、しか(💽)し、それからも、校内(nèi )を方々歩きま(🎈)わっ(🍿)て(🖐)、上級の生徒たちが(🍑)幾(🌵)人かか(🏌)たま(🤲)って話しているの(📿)を見つけて(⏺)は(📘)、そ(🅰)の仲間に(🥝)入(🚚)り、(🚞)それと(🍁)な(📭)くスト(🔀)ライキを煽(shān )動するようなことを言(yán )っ(🔨)たり、(⛵)次郎(láng )をけなし(⛹)たりすること(🐜)を忘れなかった。
次郎は廊下をとおっ(🍣)て書斎に行(🤙)った(📨)。朝(👙)倉(🐃)先(xiān )生は机の(🔓)上(shà(🛤)ng )に巻(quàn )紙(🐏)をひろげ(💾)てしきりに手紙を書(shū(🙅) )いて(👑)いた。も(🕷)う(🥧)五六通(🐬)書きあげたらしく(🧞)、封をしたの(🍃)が机(💫)のす(🐉)みに重ねてあっ(🏏)た。次(cì )郎(🎅)(láng )が敷居のすぐ(🤮)近く(🖍)に坐ってお辞儀をす(💆)ると、
次郎は(👱)感激(jī )と失(🌯)望(🥣)の旋風せんぷ(🎒)うの中に、や(🚲)っと身を(🕦)ささ(🛠)えている(🌋)だけだった。あふれて(🍟)来る涙(🥞)(lèi )が(🥁)膝(xī(🧞) )の上につっ(🐄)ぱ(🚗)った腕をすべっ(📊)て、まだ(🕷)らに縁(🛶)(yuá(🧕)n )板をぬら(🐨)し(🤸)た。
「(✴)おまえも(🧗)一度先生をおた(🤳)ずねすると(🚢)いいね(🔍)。先生(😜)の方でも待っておいでのよう(🎂)だ(🚒)よ。」
「第(dì(🚼) )一(yī )、君は今そんなこ(🐉)とに気(qì )をつかっている時では(🐢)ないだろう。君(jun1 )の(📖)学校の問題は決して容易ではないよう(🍮)だぜ。ま(😲)だ噂(🎸)だけ(📯)で、(📊)は(👷)っきりしたことはきかない(🌷)が、もう(🧔)警(💐)察(🚢)や憲(🎐)兵隊が動き出している(📞)という(🚥)んじ(📐)ゃ(🙅)な(🖲)いか。」
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