ふたりが草に座っ(🕌)てかつ飲(👜)みかつ語(🐧)って(🐋)るうちに見物人(🛎)は(🥃)刻々こっ(🏷)こくに加わった。中学の生徒(👏)は制服制(🎽)帽(mào )整(🍡)(zhěng )然とうちそろ(🚋)うて一塁側(cè )に並んだ。そ(🌯)の背(⚽)(bè(🏬)i )後には中(zhōng )学びいきの大(🐻)人(rén )おとな(💽)連が(🗳)陣取っ(🤵)ている、その中(zhōng )に光(🔩)一の伯父さ(🐶)ん総兵衛(wèi )そ(🤥)うべえが(🐗)そ(🔧)の(🐇)肥ふとった胸(xiōng )を拡げて汗(🌯)をふきふきさかんに(🍅)応援(yuán )者を狩かり(🏊)集め(🚦)ていた、かれは甥(shēng )おいの(🖱)光一を(🆎)勝たせたいため(🛠)に(👕)商(shāng )売(💭)を休んで(😘)やっ(🛫)てきた(🗡)のである(🛰)。
活(😟)動館(guǎ(🌖)n )の前に五(🦐)(wǔ )色の旗が(✌)立って春(chūn )風にふかれている(🏄)、そ(📊)こからい(🈁)かにも(⛓)無(🔴)知な(🍸)子守りや(🐄)女工などが喜(xǐ )びそう(🥡)な(😭)楽(lè )隊の音がもれて聞こ(💾)え(🗑)る、小屋の(🐆)前(qián )の軒(xuān )の(🙈)きの下に写真(💤)(zhēn )がいくつ(💚)もいくつも掲(🏾)げられてその下に(🧙)大勢の子供、米(♉)屋(wū(⛄) )の小僧、小(📁)料理(lǐ )屋の出前(qián )持ち、(🎦)子を背(bèi )負(fù )う(🚭)女中など(🍏)が群(qún )れていた(🔼)。光(guā(🏫)ng )一(😣)が第一(🏂)に(⭕)不(bú )愉快なのは切(🌤)符(fú )きっぷの売り(⬛)場に大(🌤)(dà )きなあ(🥏)ぐら(🍳)をか(🚘)いて(🌑)しりまであらわし(🐍)ているほていのよう(📵)な男が(🏙)横柄おうへいな(☕)顔(👛)(yá )をしてお客を下(🎓)(xià )目に(🔌)見お(♿)ろし(♿)ていることである(😍)、それと向(💘)かいあっ(❌)て栄(🚋)養(yǎng )不(⬅)良(liáng )のよ(⏩)うな小娘が浅(🏷)黄の事務服を(❔)着(zhe )てき(👘)わめ(📟)てひややかに(🍀)切符(🍎)を受けとる。光一(yī(🚗) )はそれを(🌰)が(🏨)まんし(🤐)なけれ(🐟)ばならなかった(📶)。
「天下(🌳)横行だ」
わっ(👜)と(❗)いう(🛸)喊声かんせ(🎑)いと(🤱)共に(🖥)千三は球がたし(🐦)か(🖇)に手(📦)塚に取られたと思(🧞)(sī )った(🕴)、が球は手(shǒu )塚(zhǒ(♍)ng )の靴先にバ(⛰)ウンドし(🤬)た、手塚(zhǒng )は(⛅)ダブルプレ(🌚)ーを(🕰)食(shí )わ(🌜)し(🤤)て喝(♑)采(cǎi )かっさいを博そうとあ(🌎)せったの(🦔)で(🌆)スタートをあやまっ(⏫)たのである、かれは(😜)バウンドし(🍄)た球を(🈹)つかも(🍁)うとし(✖)てグローブの上(🤑)ではね返した、ふたたび拾(🥑)おうとし(🎡)たと(🚎)き二塁手と衝突(⛅)しょうとつ(🌎)して(⬅)倒れた。か(🐛)れは起(qǐ )きあがったがあわて(💖)たために(💧)球が見えなかった、球はかれの靴のかか(🤵)との(💉)と(🍝)ころにあ(🐾)ったの(🔒)であ(🌻)る(💦)。
「ああ(🏪)、そうとも」(🥁)
「師範(fàn )のやつらが(🖕)いいふ(🧢)らしたんだ」
と千三はい(🗝)った。
「プレ(🐴)ーボール!」
「検(🌸)定けんていを受け(😧)るつもりか」
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