「(😺)うそ、(🐸)うそ! う(🍲)そ※(🧖)(感嘆符(fú(🖱) )二つ、1-8-75)――うそ(🗓)※[#感嘆符三つ、70-8](🔇)……」とう/\由が本(📰)氣に泣き(⭐)出(🍪)してしまつた。
俺(🛡)は(💑)、村にゐたときか(🎉)ら、君とちがつて、どうしても(🔈)落(luò )付(🌕)いてゐ(👛)る(👅)こ(🚍)とが(🉑)出(🥦)來(lá(📣)i )なかつた(💻)。こんな(🦑)生活(😑)でない、(🔋)もつと(❄)い(😑)ゝ、本當の生(🛶)活(🦇)(huó )があると、い(🐎)つで(🍖)も、考(kǎo )へてゐた。何(🎫)んであ(👩)るかち(👊)つ(👊)と(🏩)も(🚛)分(fèn )らずに、そ(🙏)れ(❄)ばかり考へてゐ(🏩)た。が、今になつて、(🐄)俺達が(🦖)ど(🕰)ん(🦋)なと(🦖)こ(🔌)ろに(🔟)轉ばうが、轉べ(🐸)るところ(⏹)は決つて(🕹)ゐ(💸)る、と(🌺)い(🍯)ふことが分(🎉)(fèn )つた。分らさ(🚅)れたんだ。君はき(🗜)つと(📐)、(🤭)こ(🚋)んなことを云(yún )ふやうに(🏿)なつた俺を笑ふだ(🥋)らう。笑(🤐)は(🙄)れて(🥡)も仕方(fāng )ない人間だ。然し、(㊙)俺は、俺達(dá )皆が一體(🚓)どん(🦇)なものであ(💐)り、どんなことをして居り、それが(🏪)この社(🆙)會にど(🥞)ん(😋)な役(yì )目(mù )と、待遇をうけ(🤟)てゐ(⏸)る(🐽)もの(➖)であるか、かういふことを、こ(🛥)ゝへ來(lái )てから初めて知る(🤩)やうになつた。百姓(xìng )も、このことは(⛷)分ら(⚽)なければならないことだ。こゝには、(👶)こ(♌)つそり、さういふことを研究してゐる(🕍)人(👀)達がゐる(📈)んだ。俺も一(🌍)寸(🔟)顏(yá(🎻)n )を出すやうになつてから、ぼ(🗿)んやり(🗻)ながら分(🍭)りかけてき(🚒)た(🚙)。そして、(🏣)俺(🎆)(ǎn )は(🌵)びつ(🐣)くり(🎟)してゐる。この(🌉)世の中が大(dà )變(⛴)なから(🤹)くりから出來(🈷)てゐ(🏾)るといふことを初めて知つた(🤯)。そして、そのどれもこ(🚽)れ(🎒)もが、皆、「俺達の」(🎯)頭(tó(㊙)u )に(😾)成る(🐭)程(chéng )とピン/\くるも(➕)のだ。
源(yuán )吉は、自分がなんのきつ(🚘)か(🐏)けもなく(🚑)、突コツにそれを云つた(👣)こ(🕡)と(🎧)に氣付いて(🥚)、赤(🥎)くなつた。ドギ(💾)まぎ(⏭)して「芳さ」と云つた(🐊)。
「何(🔦)處さ行(háng )えつたか、居(jū )ね(💹)えわ。」(🕚)由(yóu )が歸つてき(🥤)た(😧)。
片(piàn )隅で、(🆒)誰か五、六(📗)人のものが(🎿)拍手(🚤)をした(😫)。それにつれて(🌤)、集(jí )つたもの(🔒)も(📨)、(🆕)拍手をし(🌟)た。が、ぼんや(🤷)りして(🎬)、だまつて拍(pāi )手をするのを見てゐたのも(📹)あつた。拍手が(🚟)終る(🎥)と、(🛫)二十五、六(🚃)の(🥑)がつしりし(🅿)た身體の、眉の(🅱)濃い(🐅)、バ(🔚)リ/\した(🌧)短(duǎn )い頬ヒ(🔙)ゲをもつた石(🧤)(shí )山といふ百(🐐)姓が教壇に上つた。校長先生(shēng )の親類(🌍)だつた。
年(🎗)寄つた百(bǎi )姓が上つた。――(🐽)色々説をきいたけれども、みんな「不(🤪)義(yì )不(bú )忠」のことばかりだ、と云つた。言(yán )葉が(🦅)齒(🙄)か(📺)ら(🀄)もれ(📺)て、(🐝)一言々々の間(jiān )に、シツ、(🚜)シ(😴)ツ(🕤)といふ音(😖)が入つた。――地主樣(yàng )と(🎵)自分達は親子のや(📋)うなものだ(🚰)。若(🃏)いものは、それを(⛱)忘れては(🍨)ならない。「いや(⛔)しくも」地(🌪)主樣にたてつ(🎍)くやうな(🥧)こ(📷)と(🐝)はしないことだ。「畑でも取(🍴)り上げら(🎶)れた(🍗)らど(🚝)うするんだ。」――(🧓)さう云つた(🐗)。「お父ア(✊)ーン(👅)、分(🕋)つたよ。」と、後から叫(🌍)んだものがあつた。終つてその年(🔝)寄が壇を(🆕)下(xià(⏱) )り(🥣)ると、又(😝)ガヤ/(✖)\した。
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