フェラ 動画《えろ tik》2行目ライン
えろ tikあらすじ
と復(🍔)た先(🏆)(xiān )生が言っ(🔻)た。
何処で教わるともな(🌦)く、鞠子は(😃)こ(🈂)ん(🥊)なこと(🏯)を覚えて来て、眠る前に家中(⤴)踊(💖)って(🆙)歩(bù )いた。
(💞)浴場(❤)には桜井(jǐng )先生(shēng )も広(guǎ(🏚)ng )岡学(🚱)士も来(⛽)(lái )て(🎻)いた。先生は身(shēn )体を拭(🈯)いて上りか(💖)け(🎶)たとこ(🏫)ろで、学士だけ鉱(kuàng )泉の中に(💟)心地よ(⬆)さそうに入(🍥)って(🚿)いた。硝子(⏳)ガラス(🏊)戸(🚷)の外(🚑)には葡萄ぶどうの蔓(⛺)(màn )つ(👄)るも延び延びとし(🕊)て、(➰)林檎(🎫)りんごの植えられた畠なども見える。
と亭(🎓)主(zhǔ )に言われて、学士は四辺あたり(🙆)を(📟)見(jiàn )廻(🐣)わした。表口へ(✌)来(✋)(lá(🌐)i )て(🔵)馬を繋つ(➰)なぐ近在(zà(👹)i )の(🔴)百(bǎ(🕢)i )姓(😪)もあった。知らな(🦔)い旅客、荷を負しょった商人(rén )あきんど(🍫)、草(🗑)鞋掛(🕒)わ(🚰)らじがけに紋(🍅)(wén )附羽織を着た男(🍑)な(🚷)ど(❕)が(🏔)此方こ(📏)ちら(🥑)を覗のぞき(🥙)込んでは日のあたった(🦕)往来を通り過ぎた(🌅)。
途(tú )中で学士は(🐘)思出(👌)(chū(🎩) )したように、
「君(jun1 )は山田君が訳したトルス(💺)トイの『(⤴)コサックス(🕯)』を読(🦄)(dú )んだこ(📷)とがあるか。コウカサスの方へ入(rù(🏣) )って行く露西亜ロシアの青年が写してあるネ。結局(❤)つまり、百姓は(⬜)百姓、(🚄)自分等(děng )は自分等というような主人(ré(🤞)n )公の嘆(tà(🈲)n )息で(🦒)あの(🏿)本(💯)は(⛅)終(🌥)(zhō(💺)ng )っ(🌾)てるが、(✔)吾儕われわれにも矢張や(👭)っぱりあ(😿)あい(🎗)う気(🍪)分のすることがあ(🍴)る(⚪)よ。僕(🧤)(pú )などはこれで随分百姓は好きな方だ。生徒(🔠)の家(🐝)へ行(🏘)っ(🔈)て泊(bó )まって見た(🎸)り……人に(⚽)話(🌒)し掛けて見たり……ま(🚺)あいろ(👇)ん(⤵)な機(😼)会(🎅)を見つ(🥓)けて、(🕵)音さんの家の蒟蒻(ruò )こんにゃ(🔚)く(🛳)の煮附まであそこ(🏡)の隠(🦑)居(💚)や(📠)な(🤙)んかと一(yī )諸(zhū )に食って見(🌹)た(😻)……どうしてもまだ百姓(xì(📎)ng )の心に(😱)は(🌎)入れないよ(♊)うな(🧜)気が(🐯)する」
「ポツン」と体(☝)操(cā(🤝)o )の教(jiāo )師は混返(😏)まぜかえすよう(📅)に。
と学士(🆚)は今ま(✡)でにない忸(📏)々な(🔬)れなれしい調子で話(⛷)し掛けて、高瀬(🤬)と一(yī(📡) )緒に(🎿)石垣(yuán )側わき(👧)の段々を貧しい(🗿)裏町(dīng )の方へ降りた。
桜(🏳)井先生の奥さ(🛀)んは庭づたい(🤲)に隣(🎎)の(🏙)家(♓)(jiā )の方か(📸)ら廻っ(💕)て来(➖)た高瀬に尋ねた。奥さんは縁側のところに出て(📲)、子供(gòng )に鶏を(😞)見(jiàn )せ(😅)て(💽)いた。
高(🅰)(gāo )瀬は(🆎)庭に立ちな(📛)が(🍂)ら、「二(💻)十八です」と(🏽)答(dá )えた(🤶)。
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