「で(👕)も、そ(🍂)れは次郎さんが(🛅)おっし(🙊)ゃるよう(⛷)に、かえっていけ(🚖)ないこ(🌌)と(🔙)になるか(👑)も知(🚕)れないわ。い(🐷)っそ(🐔)、ここの(💇)うちから(👼)学校(🈺)に通うことにしては、どう?」
「しかし、(✴)私(⛑)はうれしいんだよ。私(sī )のために血書まで(🚲)書いてくれ(🤜)る教(jiāo )え子がいる(🥊)のか(⏳)と(💃)思うと。」
しかし、彼は、血書(shū )が次郎(láng )によって書かれ(🤚)たとい(🍞)うことを誰に(🍱)も(🎙)発表する気(Ⓜ)にまだなれ(🌘)なかった。それは(👜)、彼(🔤)の自尊心や競争(zhēng )意識が(✊)何(hé(💴) )というこ(🅿)となしにそ(🤥)れを(😀)許(xǔ )さない(😒)、というだ(🖤)けではな(🐱)かった。彼にとって大事(🎷)なこ(🕍)とは、ストラ(🛄)イキの場(🧀)(chǎng )合のことだったが、万(🧗)一(yī(🍃) )にも、それを発表(biǎo )した(🔫)ため(🚖)に(👵)、次(🐥)郎が捨(🔮)鉢(bō )すてば(🎂)ちになり、進んでストライキの(🔕)主導権をに(🔙)ぎ(🥒)るよう(🔺)な結果になっ(🎱)て(🐆)しま(🦇)っては(🕋)、(🎻)つまらな(😮)い。次郎は徹(🕗)(chè )底的(de )にやっ(🐺)つけな(🍆)ければならないが、(🔼)それに(⚪)は(👤)、彼をあくまで(🥧)もストライキ反(🌘)対(duì )の立場に(🏉)立たせておくこと(🤞)が必(bì )要である。最後ま(🛹)で彼を反(🌅)対(🏣)の(👄)立場に立たせておき、いよいよストラ(🐤)イキ決(jué )行(♌)と(⚡)いう(👗)場合に彼が逃げをうっ(💵)たら、その時こそ血(xuè )書の(🔀)ことを暴露す(💗)べきだ。血(xuè(⏫) )書まで書(🐙)い(🏡)て人(ré(🗿)n )を煽動し(🅾)ておきながら、(🏾)自分だけ逃(tá(🌟)o )げる(📤)とは何という卑劣(liè )さだ! みんなはそう言(🤹)っ(🌱)て彼を責(zé(🚤) )めるだろう。それに、どんなに彼が逃げ(🌧)を打とう(💨)と、学校当(🌩)局や県庁が(😓)、血(👕)書(shū )を書いた本人を主謀者と認めないはず(🐰)はない(🥔)のだから、いよいよ面白(🤸)い(💁)。――馬田(tián )の(🚒)考えは頗(pō )る念入り(🏆)だっ(🆘)た(😾)。彼がそれほどまでに次郎に反感(🕵)を(🧒)持(🤭)(chí )つよ(🤐)う(🔥)になっ(🌑)た(🛷)最も大(🗒)(dà(🉐) )きい原因が、道江にあっ(🔧)たことはいうまでもない。
「(😦)先生(👹)、僕(🖍)、申(shēn )しわ(🔖)けないことを(🦁)してしまいました。」(🌶)
「あたし、やっ(🕤)ぱりそ(🤘)っと逃(táo )げて(🏴)い(🏧)る(💰)方(fāng )が一番いいと思います(🐄)けれ(🍯)ど。」
「活(🧀)(huó )躍す(🏷)る(🥚)元(yuán )気(qì )がないほど(🍼)打(dǎ )撃をうけている(🥖)と(💰)すると(🎸)、大いに同(👈)情に(🌟)値(😿)す(🕒)るね。」
(🐂)馬田には、しかし、次郎(🈹)の足(🍪)音がきこえなかっ(🐹)たらしい。彼は相(🧞)変らず道(👤)江(😂)のうしろ(🚄)姿を、見おく(👯)っ(🗨)ていた。そ(🏄)して、もう一(🥛)度帽子で(🐦)股を(⏸)なぐりつけた(🎺)が(😙)、そのあと「ちえっ(🚎)」と舌うちしながら、道(💂)(dào )を横(héng )ぎって茶店の(🎌)中に(🕶)は(💒)いって行(🈁)った。次(cì )郎(👈)との距(🛏)離は、もうその時には、(✊)わずか(🍱)二(📳)三間しかな(🧡)かった(😦)が、や(😹)はり首(💹)をねじって道(🏔)江(jiāng )の姿(🐇)を追(😱)っていたせいか(♉)、次(🎖)郎(💘)の近(jìn )づいたのに(♏)は(🏷)まるで気(🥒)がつかなかったらしい(🙅)。
次郎(láng )は(🚤)、学(🐔)校(🤩)の(🎁)こんな様(yà(🧥)ng )子(zǐ )を、終日いかにも淋しそ(🔣)う(📥)に見守って(🕊)いた。彼は、花山校(👁)長の鼻の移動(😿)の(😱)話をきい(🚚)てもほとんど笑わなかったし、(🦉)森(🐫)川(🚉)(chuān )の「(🔏)教員(🍃)適性(xìng )審査採点表」を(🐨)見た(🎸)時(⛑)には、む(👢)しろにがい顔をして、(💿)ひとりで(🛃)校庭に(🚝)ぬ(🕌)け出したほどだ(💭)っ(⏱)た。ふ(🙇)だんから、彼(🦃)(bǐ(🤫) )は(🕑)そう出(🐜)(chū )しゃばる(👔)方で(🎡)はなかったが、それでも、校友(yǒ(🤥)u )会(🉐)の委員会(🍑)などでは(🤘)、新賀(🌔)や(🥨)梅(méi )本(běn )と共にかな(🕹)り意(😂)見(🈂)を発(fā(🕣) )表する方(🖼)だった。それが昨(zuó )日以来(lái )、まったく(🏍)沈(shěn )默を(🏳)守りつづけている。きょうはことに(😪)新(🚦)(xīn )賀や梅本(běn )に対し(👔)て(🍹)もあま(💖)り(🧤)口をきかない。今朝あた(⬜)りまで(😰)は、誰もそれを気(qì )にとめな(📅)か(📬)ったのだが、みんなが笑うと(🕦)き(🗡)に笑(xiào )い(💺)も(🅿)せず、また先(🤹)(xiān )生た(🐛)ちの品(🎉)定めや、事件のこれからの(👕)成行きについて、みん(🚛)なが非常(cháng )な関心をもっ(📓)て(👫)話し(👎)あっているのに(🐲)、自分ひと(⏹)りで校(xiào )庭(tíng )を(🛢)ぶらつき(😔)まわったりしてい(🦊)る彼(🌽)(bǐ )の(🅾)様子(zǐ )が、いつまでも周囲の注意をひか(✝)ない(🚺)でいるはずがなかった。しかも彼(bǐ )が、同級(jí )生(🚁)の大(💻)(dà )部分(🕘)が(💠)まだ朝(😉)倉(🦉)先生の顔も知らない一二年(nián )の頃から(🥃)、(⏬)室(🔊)崎(qí(🏍) )事件や宝(♈)鏡先(xiān )生事(shì(🕢) )件を通(💨)じて先(🗞)生から大きな感化(huà )を(🕉)うけ、(📳)その後、白鳥会(🧒)の(🎿)一(yī(👓) )員(yuán )にも加(jiā(🔌) )わって、(🎐)先生(shēng )の心(🦃)酔者の中(🎀)(zhōng )でもその第一(yī )人者になってい(🎆)ることは、誰(🗂)でも知ってい(🕊)ることである。こん(🤸)な(🍗)時こそ彼(🔰)は(❎)みん(🈹)な(🔕)の先頭に(🈚)立って(🌀)活動す(🕯)べきで(💔)はない(👃)か。そうした考えが、一般(🔎)の生徒たち(⏱)の頭に(🖇)浮(🤢)ん(🙁)で来るのはご(🥌)く自(🐳)(zì )然であった。
「本田、(🚉)ず(🎆)るい(🙇)ぞ(♍)。」
「それ(👲)もそうね。」
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