解散す(🏳)るま(🌋)えに、朝倉(🎅)先生(🏹)(shē(📻)ng )が言(✒)った。
「君自(zì )身(shē(⚫)n )はどう思う? (🕟)私の意(yì )見(jià(🚻)n )よ(🏨)り(🌳)、ま(➖)ず君自身の意(yì )見から(🚩)ききたいね。」
消燈まで、これといってとりたてていうほどの変わったこと(🚉)もなかっ(🛤)た。しか(🆗)し、大河(👎)無門が(📋)、(👪)か(🔀)れ(📼)自身の希望に反して、(🤞)あ(😪)ま(❕)りにも早(zǎ(😺)o )くその存(🔙)在を(🍪)認められ、(📳)み(🎞)んなの(🧛)注目の的になったということは(🛶)、この塾にとって、(🔮)よかれあ(🖲)しかれ、決して小さなできごとでは(📄)なかったといえ(🕊)るであ(🐏)ろう。
「ええ、と(🤑)く(🧐)べつ露骨ろ(🍈)こつなようで(🍱)す。」
ところで、かれの言葉が終(💏)(zhōng )わるか(🍋)終わ(🚼)らない(🆔)うちに、二三の室か(🎹)ら、急にさわが(🦄)しい(🏰)人声(🛋)(shēng )や物音(yīn )が(🐘)、廊下をつ(💄)たって(✉)きこえだ(✝)した。
「な(💯)るほど(🎻)。そうか。――(💎)しかし(🏃)、大河(🔄)に(✂)しちゃ惜お(🕸)し(⛑)かったね。おしまいごろには(🕟)かんしゃくをおこしていた(🏬)ようだっ(💹)た(🆘)が(💧)。」
「(✒)今の(🌴)ところ、平木中佐の影響えいきょうで(📬)どうこうというようなこ(📺)とは、全然(🚇)(rá(🌘)n )ない(🔝)ように思います(🍴)。」(🍏)
「(🔨)なん(🍒)だ(🐦)か、ひどく叱し(⛸)かりとばされて、(😼)やっと(🚧)起きた(🎸)、といったぐあいですね(🎰)。」(🌅)
と、大河は槌(🍽)をふるいなが(🚷)ら、こたえた。
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