そこ(🏗)いらまでは、さほ(🗼)ど真剣(⛸)(jiàn )だとも思われな(🛥)か(👞)った議論が、当(🚔)面(♋)の問題を(😚)はな(🛐)れて次第(🌛)に観念(🥔)(niàn )的(🔁)になるにつれて、かえってみん(👐)なの調子(zǐ(👒) )が烈しくなって(🈂)来るのだった。
「それに(👯)しても、そのちび(🌔)の新入生っ(⤴)て、痛快(🍐)な奴だな。」
誰かが(📍)そんなことを言った。
二(🉐)人よりもちょっとまえ(🖖)に、次郎も(⬆)帰って来て(🎢)いた(🎷)。彼はもう机(🏻)(jī )について、日(rì(🗼) )記か何(🛐)かをしきりに書い(📒)ていたが、(🍻)恭一(yī(🥌) )のあと(🍶)か(📖)ら大(🔻)沢(🔀)がはいって来たのを見ると、思(sī )わずいや(📈)な(🤧)顔を(♎)した。五(🐽)年生(shēng )にしても(😯)老ふけている大(🏀)(dà )沢(zé )の顔付(🌏)や、その堂(táng )々たる体格が、(🔺)恭一の同級生だとは、彼(🥢)に(🃏)はど(👼)うして(🥃)も思え(🎁)なかったのである。彼(bǐ )の頭(⤴)には、す(🤭)ぐ雨(yǔ )天体(🧖)操場の光景(🚶)が浮か(💒)んで(✖)来た。山犬や、狐や、三(🛶)つボタンの仲間ではある(👏)まい(😳)か(🐞)。そう思うと、恭(😼)(gōng )一がそん(🍜)な生徒(🥓)を(💡)つれて来たの(📷)が(🛹)、腹立(lì )たし(🎌)い(🚨)気が(💊)した(🐟)。彼は(🧖)、し(😀)かし、仕方(fāng )なし(🚻)に、(🍏)大(dà )沢に(💫)向(😰)って窮屈(qū )そうなお辞(🥌)儀をした。
「いい気味(♊)だ。あい(😕)つも、(🛸)た(🐮)まに(🤶)はそんな(🤑)目にあう方がい(🚶)い(🥈)だろう(🚰)。」
(🧖)大垣校長(🖥)の言ったそ(🙆)んな言葉が、今更のよう(😩)に強く彼(🚞)の胸にひび(🦇)いて来た。
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