田川は(🐜)、そ(✉)れまで、眉根(gē(⛳)n )まゆねを(✈)よ(👯)せ、(🎹)小首(🚰)をか(🔂)しげて、い(🥢)や(🍠)に深刻(👵)そ(🐜)うに(🌆)畳(dié(👲) )た(👫)た(👮)みの一(yī )点を見つめて(🀄)いたが、だしぬけに自分(fèn )の名(🤔)をよばれて、飯島と(🥋)は(🚸)ちがった(🐨)意味で、あわて(🚶)たら(⚡)し(🌩)かった。しかし(🥙)、かれはすぐには(🧣)こたえなかった。こた(🕛)える(😍)かわり(🏨)に、何度も小首(shǒ(🚈)u )を(♿)左(zuǒ )右(yòu )にかしげ直(🔉)(zhí )し、するど(⛵)い眼で畳をにら(🖼)みまわした。それから(📓)、朝倉先(xiān )生のほうをまともに見(jiàn )て、そのし(🔻)ゃがれ(📭)た声を(🔌)とぎらしがちにこ(🎇)たえた。
(🚴)次郎(lá(🍡)ng )は、いつになくつ(🆘)かれていたが、床とこについてからも、なか(👏)なか寝ね(💸)つか(📨)れなかった(♏)。
大河(👮)はとぼけ(🎮)たような(📳)顔をして、笑った。
朝倉先(xiān )生(🔯)は、それっきり(🎂)口をつぐ(📁)んでいる。次郎(láng )はいよ(📪)いよ不(🥇)安(🍦)(ān )だった。も(🔙)し(🔑)先生の(😝)話がそ(🍨)れ(🔵)で終わっ(📈)たとす(💺)ると(📟)、大(dà )河(hé )に対(duì )してはむろんのこと、あとでほんとうの(⛅)こ(🐠)とが(👹)わ(🎪)か(📖)っ(🚱)た場合、他の塾生た(🍇)ちに対(duì )し(🤱)ても、こ(⏹)のま(🚕)ま(🏀)では決(💊)(jué )し(🐭)ていい結果(guǒ )を(😏)もたらさないだろう。
「強(qiáng )制(🎼)されると、どんな(🚇)不(🐔)合(⏲)理なこ(💀)とに(📖)でも盲(máng )従も(🏩)うじゅう(♌)する。おたがいの(🏫)相(💪)談に任(rèn )さ(🎻)れる(💇)と、(📵)なまけ(☝)られる(👪)だ(📯)けなまける工夫をする。もし(💥)そういうこ(🚓)とが人間にとってあたりまえのこ(👓)とだとして許されるとすると、い(🥠)ったい人間(🔩)(jiā(🥑)n )の(💜)自(🥂)主性とか(🧦)良心とかい(👵)うものは、どういう意味をもつことになるん(👌)だ。いや、いつに(🦍)な(🥛)ったら、(🍄)人(rén )間はおた(🏻)が(📻)いに信頼(lài )しんらいのできる共同生活(huó )を営い(🌥)となむ(💏)ことが(👌)で(🚓)きるようになる(🥈)ん(🖍)だ。」
(🏣)開(kāi )塾かいじゅく中(🎮)は、(♉)次(🤖)(cì )郎(láng )は、朝倉先(xiān )生夫(fū )妻だ(⌚)けを空林庵くうりんあんに残して(🧤)、本館の事(🛌)務(🎟)室(🐟)に(🤤)つづく畳敷(fū )たたみじきの小さな部(bù )屋に、ひとりで寝(🖇)起きすることにしているのである。
と、なま返事をして(🛃)眼をそ(👞)ら(😘)し(💇)た。そして(🚕)、そのまま、すぐそこ(🦎)を去り、塾(👏)(shú )長室のほうに行った。
次郎は、それで安心する(😩)気にはむろ(🐻)ん(💷)なれなかった。しかし(🐒)、(👡)夫(fū )人(rén )がそんな(✈)こ(🤢)とを言っ(🌤)て自分を(🍴)なぐさめるために、わざわ(🏨)ざ自分の(🛬)室(shì )にやって来たのだと思う(💈)と(👶)、何か(🖼)心のあたたまる思いがした。そして、その日のかれの(🐭)日記(🧚)の(🔪)中(👛)に(🧢)、そのこと(💖)が、今(🌸)朝から(📊)のできごととともに、大事に書(🌊)きこまれていたこ(🕋)と(💌)は、いう(😳)までもない(📒)。
「(❓)田川君は(😶)、(🌭)ど(🐲)うだ(😌)ね。」
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