(🐓)彼(💩)は何だかそ(🏌)んな気(qì )がし(🍒)て、不安(🌤)だった。しかし、一(yī )方では、大(😏)沢(zé )に励(📺)ましてもらったこと(🥠)が(🐺)うれしくて(🎋)ならなかった。そして(👁)、
「大(🏯)(dà )沢(🐒)君っ(🦂)ていうよ。僕の親友(yǒ(🤥)u )で(👇)、同じクラスなんだ(🔕)。」
大垣校長(zhǎng )の(🗾)言った(🏍)そ(🥗)んな言(yán )葉(yè )が、今更の(💜)ように(🦍)強(⤵)(qiáng )く彼の胸(xiōng )にひびいて来(lá(⛰)i )た。
そ(🕯)う(😣)思って、門の(👍)方をの(🛵)ぞい(🗂)て見ると、もう人(🚉)影は見えな(⏲)かった(🚓)。彼は思(sī )い(⛑)きって立ち上(🎴)り、あた(🔄)りに注(⚽)意を(📣)払いながら門(🎣)を出(🖱)た。
雨(🦐)天体(🚍)操(cāo )場事件(🎦)は、翌日にな(📕)ると、もう全校生(shē(🤛)ng )徒の噂の種にな(🆖)っていた(🍐)。恭(❔)(gōng )一の教室でも、始業(yè )前からそ(👴)の(🥈)話でに(💎)ぎ(🍷)やかだっ(👊)た。
「その新(🏸)入生、よっぽ(🍢)どす(🌠)ば(🗓)しこい(👓)奴だな。」
「うむ(📯)、去(🉐)年一度入学(xué )試験で失敗(bài )したんだが、それ(🦃)から一年ばかり、しょっち(🏡)ゅう、いろんな(🔪)こ(📝)とを(🛵)一人で考(kǎo )えていたよ(🐉)うだ。」
恭(gōng )一は、やっと答えて、眼をふせ(🥕)た。
彼にと(🚾)っての(🥁)最も大きな失望(wàng )は(👉)、彼の教室に出(😞)て(🧐)来(🛒)る(🍵)先生の中に、権(🐊)(quán )田(tián )原(📶)先(xiān )生(🍑)のような人(🍖)を、ただの一人も、見出(🏇)せなかっ(🌑)たことであった。彼の(💡)眼に(📢)映じた中学校の先(xiā(🚇)n )生というのは、小学校の先生に(🧥)くらべ(🔥)て、何か(🤟)専(📎)(zhuān )門(🦀)らし(🐆)いこ(😫)とをほ(🐢)んの少し(🕔)ばかりよ(🐑)けい(❓)に知っているだ(🐙)けで(🔊)、およそ人(📄)(rén )間らし(🤱)いところを(🥖)少(shǎo )しも持合(hé )わせない(👲)人(📣)達ばかりだった。貧(🙋)しい(🎷)知(🛍)識を教(👸)室(🦒)で精一ぱ(📈)いにしぼり出すこと、点数や処罰で生徒を(🐵)おど(🏻)かすこと(💳)、この(🐔)二つの外(💎)に(🐞)は、用はない(🌮)といった顔をしてい(🍍)る人(rén )間(🤰)(jiān )、そ(💋)れを次(🛢)(cì(🔀) )郎は中学校の先生において(🎖)発見し(🍄)たの(🆘)で(🗳)ある(🥝)。
次郎(láng )は、そう言(🚦)(yá(💈)n )われて、ま(👁)だ(🎧)何か言い足りない(🌝)様な気がした。そして(🌼)ちょっと考(🥫)えてから、
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