「手塚! 手塚!」(🎯)
「五大(➗)(dà )洲(🛶)の頭にかにを這(zhè(🤣) )はわせてやろうか」
光(📳)(guāng )一はふしぎでた(💍)まら(💭)なかっ(🚍)た、実際(💜)千三はいかなる球をも打(📼)ちこな(🐹)した、対(👾)師(shī )範校(🎥)(xiào )との試合にはオール(🤬)ヒッ(🎄)トの成(🧜)績を(🆖)あ(🈹)げた(🔍)。そ(📋)れは光一に取って(🈴)もっと(👃)も苦(kǔ(🔘) )しい敵であっ(🥋)たが、しかし光(🧚)(guāng )一(🚿)は(🖋)そのためにおど(🚬)ろくべき進歩(🅰)を(✳)示し(🎚)た、かれは(👴)どう(🔽)か(👤)してチビ(🙈)公(🌽)に打たれまい、チビ公を三(sān )振させようと(🍊)研(📼)(yán )究した。昔(🚑)武田(♌)信玄た(😝)けだしんげ(🐛)んと上杉謙(💳)信(🈚)うえすぎけ(🚱)ん(⛴)しん(😊)はたが(⛸)いに覇業はぎょうを(🏟)争(zhēng )うた、(🥛)その結果として(🏨)双方(🌧)(fāng )はた(🏒)がいに研究しあい、(🦓)武(🕦)田流(🐪)の軍(🍨)学や上(shàng )杉(shān )風の戦法な(📓)どが日本(běn )に生まれ(🏈)た。もっと(📊)もよき敵(dí )はもっともよき友(🧒)(yǒu )である、(🐌)他山の石は相(📶)あい(🌯)砥礪(🌑)(lì(👫) )し(🏟)れ(🥦)い(🥀)して(🧢)珠になる(🔤)の(🕜)だ。千(qiān )三が(🚇)あるために光一(🚵)(yī(📻) )が(🎊)進み、光(🚅)一があるために千三が進む。
久保井(🍆)校長のつぎにきた(💁)熊田校長とい(✔)うのは(🏷)おそろしく厳格な人(rén )であった、久(🍬)保井(jǐng )先生(🤤)は温(wēn )厚(hòu )で謙(♎)遜で中(zhō(🎢)ng )和の人(👮)であったが、熊(xióng )田(tián )先生は直(👥)情径(jìng )行(háng )ちょくじ(🛷)ょうけい(🏵)こう火(🐄)(huǒ )の(👈)ごとき熱血(xuè )と、雷霆(tíng )らいていの(📁)ごとき果断をもっている。もし久保井(👪)校(🎡)長が(🔝)春な(🍘)ら(📒)熊(xióng )田校(xiào )長は冬である、(🤟)前者(zhě )は春風(fēng )駘(🥦)蕩たい(🚮)とう、後者は寒風凛烈(liè )りんれつ! どんなに(🤺)寒(❔)い日でも熊(xióng )田(tián )校長は外套がい(🦌)とうを着ない、校(🍵)(xiào )長室(shì )に火(huǒ )鉢も(🎴)おかない、かつて(🛒)大吹雪おおふ(🍙)ぶきの日、(🌧)生徒はこと(⌚)ご(👣)と(🛂)くふるえていた日(🧞)、(📎)校長は校(😫)庭にでて雪だるまを(👗)転が(🐯)しまわった、その髪と(🈹)なく(🎺)目と(🏼)なく口と(🎾)なく、(🎇)雪(☕)だら(🚠)けになったが少しも(🐋)ひるま(🐨)なかった。
「(🗄)今(jīn )日き(🚨)ょ(🔢)うは日曜だか(🍇)らお(✊)まえは休め(🐉)、おまえ(📯)は今日大事(🥜)な(👈)戦争(zhēng )に(🏹)ゆ(💷)かなきゃなら(🎥)ないじゃ(🦓)ないか」
「と(🔙)ころで一杯ど(💃)うです(🚳)」
「きゃつは一体生意気だからぶんな(🛵)ぐ(🧦)るがいいよ」(🐢)
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