学士は(💍)この家の子(zǐ )のこ(🍀)となどを親(😴)達に(🏴)尋(🥣)ねな(Ⓜ)がら、(✂)手(shǒ(😳)u )酌で始(🌅)めた。
朝顔(🐈)の(👂)話はそこでも学士(🤘)の口から出(chū(📉) )た。
この高(gāo )瀬が(👎)僅わずかば(👰)かりの野菜を(⏮)植え試みようとし(🔥)た畠(tiá(🚞)n )から(🤨)は(🐤)、耕地つづきに(🐣)商(🙍)家(🗾)(jiā )の白(bái )壁などを望み、一(yī )方(🎃)の浅(qiǎn )い谷の方(🎋)には水(🎱)車小屋(wū )の屋根も見(🐯)え(🛏)た。細い流で近所の鳴(mí(💩)ng )らす鍋なべの音(😔)が町裏ら(⛱)しく聞えて来(⛱)(lái )ると(🦑)ころだ。激しく男女の労(📪)働(dò(👯)ng )する火(huǒ(🍹) )山の裾すその地(dì )方に、(💇)高瀬は自(zì )分と妻と(🏓)を(🎾)見出(🍟)みい(🔯)だした(🥇)。
問を掛け(🕦)た生徒は、(💓)つと教(jiāo )室を離れ(🚽)て、窓(🏺)の外の桃の樹(shù )の側に姿を顕あら(🙎)わした。
と学(xué )士(📷)は今(🕘)までにない忸々(👸)なれなれし(⚾)い調子(🐠)で(🐊)話し掛け(🤴)て(🛀)、(🚣)高瀬(lài )と(🤡)一緒に(🥗)石(📙)垣(💃)側わきの(🦏)段(😶)々を(🕢)貧しい裏町の方へ降りた(😆)。
「うう(👏)ん、鞠ちゃんパンいや――(🏴)鯣」
血(🗒)(xuè )気壮さかんなものには(🚇)静止じ(🕣)っとしていられないような陽気だった。高瀬はしばらく士族(zú )地(dì )への(🕒)訪(🧢)問も怠って(🌄)い(💉)た。しかしその日は塾(shú )の同(🥊)(tóng )僚を訪お(🎈)となうよ(👫)り(❌)も、足(📰)の(🥛)向(📫)くままに(🙇)、好(🛩)(hǎo )きな田(tiá(🅿)n )圃道を歩き廻(🐯)ろうとした。午後に、(🤽)彼は家(jiā )を出た。
深い露の中で、学士は朝(😑)顔鉢ばち(🗡)の(🆓)置(🌇)(zhì )並べてあ(👵)る棚の(👵)間(jiān )をあちこ(🎳)ち(🍓)と歩いて(🌇)いた。丁度学(xué )士の奥さん(😺)は(💠)年(nián )長うえのお嬢さんを相(🐣)手に(💁)して(🦂)開けひろげ(⛰)た勝(🕚)手口で働(dòng )いていたが、その(🕧)時庭を廻っ(🏌)て来(lái )た。
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